宜蘭縣壯圍國中107學年度第2學期數學領域第9次會議紀錄

宜蘭縣壯圍國中107學年度第2學期數學領域第9次會議紀錄

一、日期時間:民國 108 年 6 月 28 日(星期五 )上午10:10

二、地點:數學教室

三、主席:陳億源                         紀錄: 黃雅玲

四、出席人員:(如簽到簿~附件一)

五、討論事項:

    1. 特教組長林容蒞臨說明校本資優方案須配合事項:

(1) 7月底可確定新生有無資優之學生,8月中需提出資優方案,月底再審核。

(2)資優方案內容:聯絡人─賴麗如老師

授課老師

授課時數

授課時間

授課內容

實施方式

領域所有成員

上 20節

下34節(包含校外教學8節)

每周四

16:05~17:35

加深加廣課程

專題研究

生活數學

邏輯推理

上課

校外參觀

2. 一年級社團─數學遊戲王:每周課程PPT、學習單製作

週次/節數

單元/主題名稱

負責老師

第1週

撲克玩因數

麗如

第2週

有規律的撲克牌

麗雪

第3週

德國橋牌

麗雪

第4週

闖關24點

志鴻

第5週

找線索填數字

麗如

第6週

1A2B

億源

第7週

課程統整週

 

第8週

神秘的黑洞數

麗雪

第9週

七巧板

雅玲

第10週

渡河

麗雪

第11週

河內塔

雅玲

第12週

我是柯南

麗如

第13週

搶15

麗雪

第14週

課程統整週

 

第15週

桌遊:uno

志鴻

第16週

桌遊:數字急轉彎

億源

第17週

桌遊:阿瓦隆

億源

第18週

桌遊:格格不入

雅玲

第19週

桌遊:拉密

雅玲

第20週

桌遊:拉密

 

第21週

課程統整週

 

3. 八年級詳細彈性課程內容於暑假討論。

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蘭陽盃數學大賽歷年資料

蘭陽盃數學大賽資料

第1屆-秩序冊.pdf
第1屆-數學作文題本.pdf
第1屆-數學競試參考解答.pdf
第1屆-數學競試題本.pdf

第2屆-秩序冊.pdf
第2屆-數學競賽題本.pdf
第2屆-參考解答.pdf
第2屆-數學作文題本.pdf

第3屆-秩序冊.pdf
第3屆-數學競試題本.pdf

第4屆-秩序冊.doc
第4屆-數學作文題本.pdf
第4屆-競試題本.pdf
第4屆-數學競賽答案.pdf

第5屆-秩序冊.doc
第5屆-競試題本.pdf
第5屆-宜蘭資優數學競賽試題詳解.pdf

第6屆-秩序冊.pdf
第6屆-數學競試題本.pdf
第6屆-數學競賽答案.pdf
第6屆-數魔題目.pdf

第7屆-秩序冊.pdf
第7屆-競試題本.pdf
第7屆-數學競試參考答案.pdf
第7屆-競速題本.pdf
第7屆-競速參考答案.pdf

第8屆-秩序冊.pdf
第8屆-競試題目.pdf
第8屆-競試題目解答.pdf
第8屆-競速題本.pdf
第8屆-競試題目解答.pdf

第9屆-秩序冊.pdf
第9屆-競試題本.pdf
第9屆-競試解答.pdf
第9屆-競速試題.pdf
第9屆-競速答案.pdf

第10屆-秩序冊.pdf
第10屆-競速題目卷.pdf
第10屆-競速答案.pdf

「莊園數學王」闖關遊戲活動 102.12.5~102.12.18 (含解答、優良作品展示)

各關卡題目及解答:

壯圍國中102學年度『莊園數學王』闖關遊戲活動計劃

一、依據:102學年度數學領域教學研究會決議

二、活動目的:

(一)透過數學闖關活動,增進學生推理、思考、創造能力,提升學生數學學習興趣。

(二)藉由競賽的方式,激勵學生動動腦並挖掘數學資優的學生。

三、主辦單位:壯圍國中教務處

四、承辦單位:壯圍國中數學領域教學團隊

五、參加對象︰壯圍國中學生

六、實施時間︰102年12月5日~102年12月18日止

七、實施方式:

(一)102年12月5日(四)起,請有興趣的學生至教務處索取闖關卡,進行闖關活動。

(二)共分12個關卡,每個關卡由1名關主把關,關主會準備題目讓闖關者挑戰,通過後關主在闖關卡上簽名認證,接著學生再找出下一關關主並索取題目挑戰,直至通過12關完成任務再將闖關卡送回教務處。(若於活動結束日仍未完成者,亦請將闖關卡送回教務處。)

(三)闖關卡格式如付件。

(四)評定標準:

各關關主依學生解題的正確性、獨特性與詳實性評定是否過關。

八、施行細則:

1.挑戰時不一定要按照關號順序。

2.先向關主索取試題,解出答案後,再請關主評定是否過關,接著向其他關卡挑戰,直到過完12關,再將闖關卡送回教務處。

十、獎勵方式:

(一)數學王獎:於活動時間內完成過12關者,依先後順序前5名者,頒發數學王獎狀及獎學金200元,6至10名者頒發獎學金100元,過6關以上者,可參加抽獎活動。

(二)闖關獎:完成12關蓋點數60點、11關蓋點數50點、10關蓋點數45點、9關蓋點數40點、……3關蓋點數10點、2關蓋點數5點。

壯圍國中102學年度數學闖關遊戲活動計劃.pdf[@more@]

98學年度 壯中金頭腦 數學挑戰活動

 

關卡

關主姓名提示

題目下載

第一關

壯中大家長

 

第二關

example

下載

第三關

胖虎的好朋友

下載

第四關

senator

下載

第五關

小夢夢

下載

第六關

珍貴藥材

下載

第七關

包包頭

下載

第八關

辣椒

下載

第九關

『痣』氣飛禽

下載

第十關

美麗的雪花

下載

       

 

「金頭腦」數學闖關活動辦法

一、依據:98學年度數學領域教學研究會決議

二、活動目的:

(一)透過數學闖關活動,增進學生推理、思考、創造能力,提升學生數學學習興趣。

(二)藉由競賽的方式,激勵學生動動腦並挖掘數學資優的學生。

三、主辦單位:壯圍國中教務處    

四、承辦單位:壯圍國中數學領域教學團隊

五、參加對象︰壯圍國中學生

六、實施時間︰98年10月20日~98年11月13日

七、實施內容:

(一)數學挑戰題           (二)認識數學教師

More...八、實施方式:

(一)98年10月19日(一),請有興趣的學生至教務處索取闖關卡,進行闖關活動。

(二)共分10個關卡,每個關卡由1名關主把關,關主會準備題目讓闖關者挑戰,通過後關主在闖關卡上簽名認證,接著學生再找出下一關關主並索取題目挑戰,直至通過10關完成任務再將闖關卡送回教務處。(若於活動結束日仍未完成者,亦請將闖關卡送回教務處。)

(三)闖關卡格式如付件。

(四)評定標準:

各關關主依學生解題的正確性、獨特性與詳實性評定是否過關。

九、施行細則:

1.通過第1關(資格關)考驗後,才能挑戰其他關卡。

2.挑戰時不一定要按照關號順序,唯題目內容是隨關號增加而變難。

3.先向關主索取試題,解出答案後,再請關主評定是否過關,接著向其他關卡挑戰,直到過完10關,再將闖關卡送回教務處。

十、獎勵方式:

(一)金頭腦獎:於活動時間內完成過10關者,依先後順序取前5名,頒發金頭腦獎狀及獎品,蓋榮譽卡20格。

(二)闖關獎:完成9關蓋榮譽卡17格、8關蓋榮譽卡15格、…、1關蓋榮譽卡1格。

十一、本辦法經校長同意後實施,修正時亦同。

(附件一)闖關卡

(附件二)回饋表

96學年度拔數尋根數學挑戰活動

挑戰題目

答案解析

獲獎名單

九十六學年度下學期 數學挑戰獲獎同學分數累積

25

題目猜數問題97/05/23~05/30

答案

獲獎同學名單

24

題目我是King97/05/16~05/23

答案

獲獎同學名單

23

題目正立方體的展開圖

97/05/09~05/16

答案

獲獎同學名單

22

題目神秘的正方形97/05/02~05/09

答案

獲獎同學名單

21

題目有趣的數字97/04/25~05/02

答案

獲獎同學名單

20

題目打遍天下無敵手97/04/18~04/25

答案

獲獎同學名單

19

題目你很懂加法嗎?97/04/11~04/18

答案

獲獎同學名單

18

題目矩形中的三角形面積問題

97/03/28~04/11

答案

獲獎同學名單

17

題目平面幾何三問題97/03/21~03/28

答案

獲獎同學名單

16

題目2008八搶三奧運資格賽

97/03/14~03/21

答案

獲獎同學名單

15

題目大嘴鳥97/03/07~03/14

答案

獲獎同學名單

14

題目假鈔惹的禍97/03/01~03/07

答案

獲獎同學名單

13

題目韓信點兵97/02/22~02/29

答案

獲獎同學名單

 

 

 

九十六學年度上學期 數學挑戰獲獎同學分數累積

12

題目稅稅平安

答案

獲獎同學名單

11

題目心裡有數

答案

獲獎同學名單

10

題目德梅齊裡亞克的砝碼問題

答案

獲獎同學名單

09

題目誰說一定要用圓規作圖?

答案

獲獎同學名單

08

題目老翁分家產

答案

獲獎同學名單

07

題目我是柯南

答案

獲獎同學名單

06

題目時鐘問題、神奇的魔術方陣

答案

獲獎同學名單

05

題目河內塔玩法

答案

獲獎同學名單

04

題目阿兵哥返營問題

答案

獲獎同學名單

03

題目找出壞蛋、9歸哪一類

答案

獲獎同學名單

02

題目牙籤解謎

答案

獲獎同學名單

01

題目愛因斯坦的邏輯謎題96/10/12~10/19

答案

獲獎同學名單

數學挑戰(考古題)

趣味數學步道挑戰

注意:

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