一、日期時間：民國 104 年 4 月 16 日（星期四）8:30
二、地點：莊園樓M教室
三、主席：張孟潔
四、紀錄：賴志鴻
五、出席人員：黃雅玲、陳麗雪、陳億源、賴麗如、張孟潔、林立夫、賴志鴻。
六、報告事項：
(ㄧ)主席：今日將針對優良試題參與老師、科展、能力指標與景和中學參訪事宜進行討論。
(二)內容：
1. 宜蘭縣優良題目參加競試人員，由麗如、志鴻共同負責命題與審題。
2. 各年級能力指標負責人員：
| 一年級 | 二年級 | 三年級 |
能力指標 | 麗雪 | 麗如 | 孟潔 |
3. 學生科展演練：
負責老師：孟潔。
參與學生：斯惟、紅仰、千祐。
4. 參與數位閱讀同仁將於5月21日上午10：00出至景和中學參訪，出發時間上午8：30。
(三)建議事項：
無。
(四)散會時間：10：30。
一、日期時間：民國 104 年 4 月 13 日（星期一）14:10
二、地點：莊園樓M教室
三、主席：張孟潔
四、紀錄：陳億源
五、出席人員：顏榮泉教授、劉旺朝、陳穎臻、黃雅玲、陳麗雪、陳億源、賴麗如、
張孟潔、林立夫、賴志鴻
六、報告事項：
主席：歡迎顏教授蒞校指導數位閱讀團隊發展教案，以及提供相關數位學習軟硬體
的建置及使用方式諮詢。
建議︰(一)教學過程中使用平板電腦時，最好能2人共用一台，期能達到相互討論學習的功能，避免學生單打獨鬥。
(二)可以試著讓學生將閱讀劃記的重點或是解題過程，上傳至教師電腦，以期
讓全班學生共同討論彼此的學習記錄。
(三)可以嘗試使用數學學習態度量表或是質性問卷來呈現學生的學習成效。
(四)觀課記錄可以採用新聞稿的方式呈現。另亦可採用校際合作方式，與鄰近
的夥伴學校辦理互相觀課活動。
七、散會時間：15：40。