hitachi老師的數學教室

為什麼要用Q-A來進行數學備課呢?~~簡簡單單的說 當我們翻開教材，...

經過好幾次自備和夥伴共備的歷程幫助我開始組織一個可以做為數學備課的入...

小學的孩子在學習三角形的面積總能對底乘以高除以二的公式琅琅上口，但是...

最近常常在思考如何才能在課堂當中可以做好形成性評量 但是評量要發揮功...

一門好課好比一杯咖啡值得我們細細品味 10月6日星期二的早上，幾位同...

最近這陣子常和一群老師就孩子數學學習的困難做討論，幾位老師就提到，有...

9月23日(星期三)的下午我和公正國小的嘉敏分別來自不同的兩個車站上...

由於專業成長的需求，所以我們要共備… 由於12年國教的驅...

這是一場相當聚焦而又多元的對話，相關的省思待下一篇分享，底下僅作一些...

經過共同備課研修的激盪，精緻化了學習活動設計，也讓我對整堂課的輪廓與...