hitachi老師的數學教室
共備的學習T / 共備的實踐T
2016-06-14
一年級的直式需要用到進位嗎? 無意間看到一張照片,這是一張一年級小孩...
共備的學習T
2016-06-13
究竟是熟練、概念還是解題出了問題? 當孩子的數學學習出現問題時,作為...
共備的實踐T
2016-06-08
一場美好”百分百”的數學課協同教學 2016...
共備的思想T
2016-06-02
小校共備也許可以這樣做 少子化已成為不可逆的趨勢,一個年級只有一個班...
營造數學學習的同理心
從掙扎中獲得成功學習的經驗
從錯誤中最大化學習的價值
桌遊吧! 一起背好九九乘法表
9 9 月, 2016
觀課~就從孩子怎麼想的開始
25 5 月, 2016
共備的分享T
把數學教好,你不得不注意的8件事!
28 2 月, 2019
學習!你在想甚麼?
孩子題目讀不懂怎麼辦?
24 5 月, 2016
未分類
12年數學課綱草案隨意讀後重點
四年級帶分數的共備