hitachi老師的數學教室
由 陸昱任 · 2019-03-06
在數學課堂中,好的提問可以帶著師生一起享受數學教與學的樂趣
2017-08-29
2017-12-12
2016-05-24
營造數學學習的同理心
從掙扎中獲得成功學習的經驗
從錯誤中最大化學習的價值
共備的分享T
兩堂數學課的比較~談問題導引技術
23 5 月, 2017
共備的思想T
小校共備也許可以這樣做
2 6 月, 2016
學習!你在想甚麼?
孩子題目讀不懂怎麼辦?
24 5 月, 2016
最大化錯誤在數學學習的價值!!!
7 7 月, 2016
共備的學習T
五年級認識比率共備
不同的算法???