hitachi老師的數學教室
共備的分享T
2017-08-29
(以下紀錄取自國小數學堂：https://www.facebook....
營造數學學習的同理心
從掙扎中獲得成功學習的經驗
從錯誤中最大化學習的價值
共備的學習T / 共備的實踐T
夥伴的三年級面積課堂~一種放心+一種學習
25 5 月, 2016
共備的思想T
Q-A備課可以怎麼做～～AA篇
24 5 月, 2016
學習!你在想甚麼?
雞蛋可以變梨子?~數學擬題
評量的設計
共備首部曲~喚醒我們的價值與方向!
10 9 月, 2015
小數常見的錯誤類型
