hitachi老師的數學教室
共備的學習T
2016-01-30
小學的孩子在學習三角形的面積總能對底乘以高除以二的公式琅琅上口,但是...
營造數學學習的同理心
從掙扎中獲得成功學習的經驗
從錯誤中最大化學習的價值
共備的學習T / 共備的實踐T
觀課~就從孩子怎麼想的開始
25 5 月, 2016
共備的分享T
看導航學公里
12 12 月, 2017
學習!你在想甚麼?
最大化錯誤在數學學習的價值!!!
7 7 月, 2016
共備的分享T / 共備的學習T / 共備的實踐T
思路衝突問題~就是要你想數學的神奇魔力
5 11 月, 2016
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三角形的高GeoGebra
24 5 月, 2016
共備的思想T
Q-A備課可以怎麼做~~AA篇