hitachi老師的數學教室
共備的學習T / 共備的實踐T
2016-05-24
一些在臉書上的討論 Yu-Jen Lu 整個單元應該在處理小數的乘法...
共備的學習T
2016-01-30
小學的孩子在學習三角形的面積總能對底乘以高除以二的公式琅琅上口,但是...
2016-01-22
最近常常在思考如何才能在課堂當中可以做好形成性評量 但是評量要發揮功...
2015-10-01
最近這陣子常和一群老師就孩子數學學習的困難做討論,幾位老師就提到,有...
營造數學學習的同理心
從掙扎中獲得成功學習的經驗
從錯誤中最大化學習的價值
共備的思想T
愈備愈清楚…還是愈備愈模糊
18 9 月, 2015
未分類
一年級誰比誰多/少?
24 5 月, 2016
你今天Plickers了嗎?
22 1 月, 2016
看了小壁虎三年級除法直式的實踐~~讚
共備的實踐T
一場美好”百分百”的數學課協同教學
8 6 月, 2016
低年級報讀月曆學習困難可以這樣處理