hitachi老師的數學教室
共備的分享T
2017-01-24
前一陣子有幸參加一場為全縣國中小學校長所辦理的專業增能動態工作坊,研...
營造數學學習的同理心
從掙扎中獲得成功學習的經驗
從錯誤中最大化學習的價值
共備的實踐T
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兩堂數學課的比較~談問題導引技術
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共備的思想T
QA備課模式可以幫助我看到甚麼?
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