hitachi老師的數學教室
共備的分享T
2017-01-24
前一陣子有幸參加一場為全縣國中小學校長所辦理的專業增能動態工作坊，研...
營造數學學習的同理心
從掙扎中獲得成功學習的經驗
從錯誤中最大化學習的價值
共備的思想T
小校共備也許可以這樣做
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共備的實踐T
一場特別的觀課紀錄~五年級比率
23 5 月, 2017
共備的學習T
用乘除法同時學因數的意義令孩子困擾!
1 10 月, 2015
學習!你在想甚麼?
孩子題目讀不懂怎麼辦?
24 5 月, 2016
數學素養教學設計分享
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診斷教學的步驟
