hitachi老師的數學教室
共備的學習T / 共備的實踐T
2016-06-14
一年級的直式需要用到進位嗎? 無意間看到一張照片,這是一張一年級小孩...
營造數學學習的同理心
從掙扎中獲得成功學習的經驗
從錯誤中最大化學習的價值
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共備的分享T
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