每日彙整： 23 4 月, 2017

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  共備的分享T / 共備的實踐T

  與學校共備~四年級的周長與面積

  24 5 月, 2016

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  共備的分享T

  共備首部曲~喚醒我們的價值與方向!

  10 9 月, 2015

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  低年級報讀月曆學習困難可以這樣處理

  24 5 月, 2016

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  共備的學習T

  5E教學模式(柱體體積與表面積的初步認識)

  23 4 月, 2017

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  未分類

  一年級誰比誰多/少?

  24 5 月, 2016

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  共備的實踐T

  一場美好”百分百”的數學課協同教學

  8 6 月, 2016