壯圍國中自然領域網站

https://youtube.com/watch?v=videoseries%3Flist%3DPL6NEl1hDd0RWP7D_ZEu1WDyULwUvZC5sW

自然領域102學年度第二學期領域會議通知

及社群第二、三次教案發表

壹、時間：103年4月18日下午14：00

貳、地點：TEAL教室

參、請帶紙、筆及課本（新課本）與會

肆、社群教案發表人：黃嘉如 老師、藍金水 老師（請當天將教案相關電子檔mail給召集人，謝謝）

伍、討論大綱

1.會議記錄人員順序：陳顥震、劉育誠、吳宛如、陳裕傑、吳雅婷、黃嘉如

2.因自然領域研習及均優教育研習之故，嘉如及金水的社群報告，各順延與提早一週實施。

3.社群發表日期：3/7裕傑 3/14宛如 4/11嘉如 4/25金水

                5/16俊佑 6/20顥震

4.. 103年5月6日（週二）下午13：25–15：15舉辦『FUN科學到東部』系列演講（全校性）在體育館，請領域教師協助並參與。講題為：奈米科技與生活

5.資訊科技應用於教學『創新教學模式與典範團隊』全國賽培訓自2/21、3/5（三）、4/2（三）、5/7（三）、6/4（三）、6/6（五），預計時所學校遴選四所參加全國賽（國中至少一所）

6.本校目前導入行動學習，自然領域部份請黃嘉如老師先行導入，目前無線網路環境與平板，會陸續建置完成，若有其他老師有興趣導入，亦請洽詢資訊組。

7.請多使用本部落格E-mail通知功能，及Google行事曆行動通知功能，下次通知皆以此平台連繫。（請提供常用E-mail及手機）

8.4/24(四)起開始會請學生填寫各科學習評鑑的線上問卷

陸、臨時動議

宜蘭縣壯圍國民中學103年度

自然與生活科技領域教師精進教學學習社群計畫

撰寫者：藍金水

一、依據：

宜蘭縣國民中學102學年度九年一貫課程年度計畫。

二、目標：

（一）、增進教師解析領域理念課程綱要與能力指標。

  （二）、增進領域課程研發及教學活動設計能力。

  （三）、提昇教師研發課程和教學的能力，促進教師的專業成長。

  （四）、藉由自然與生活科技教師經驗的分享，共同創造優質的教學成長機制，     鼓勵其積極參與自然科學相關活動，提昇教學智能，以啟發學生科學潛能與培養其科學態度。

三、實施內容：

（一）自然領域課程能指標分析與課程設計。

（二）自然領域課程研發與教案設計。

（三）創新教學經驗分享，網頁製作學習。

（四）多元評量實施與經驗分享。

四、參加對象：

本校自然領域教師及其他領域有興趣教師

五、研習課程表：

第一場：103年 3 月 7日  星期五

第二場：103年3月21日  星期五

第三場：103年4月11日  星期五

第四場：103年4月25日  星期五

第五場：103年 5月16日  星期五

第六場：103年 6月20日  星期五

宜蘭縣壯圍國民中學102學年度第二學期

自然與生活科技領域教師專業成長計畫

撰寫者：藍金水

一、依據：

宜蘭縣國民中學102學年度九年一貫課程年度計畫。

二、目標：

（一）、增進教師解析領域理念課程綱要與能力指標。

  （二）、增進領域課程研發及教學活動設計能力。

  （三）、提昇教師研發課程和教學的能力，促進教師的專業成長。

  （四）、藉由自然與生活科技教師經驗的分享，共同創造優質的教學成長機制，     鼓勵其積極參與自然科學相關活動，提昇教學智能，以啟發學生科學潛能與培養其科學態度。

三、實施內容：

（一）自然領域課程能指標分析與課程設計。

（二）自然領域課程研發與教案設計。

（三）創新教學經驗分享，網頁製作學習。

（四）多元評量實施與經驗分享。

四、參加對象：

本校自然領域教師及其他領域有興趣教師

五、研習課程表：

第一場：103年 3 月 7日  星期五

第二場：103年3月21日  星期五

第三場：103年4月11日  星期五

第四場：103年4月25日  星期五

第五場：103年 5月16日  星期五

第六場：103年 6月20日  星期五

親愛的自然領域夥伴們：

宜蘭縣立壯圍國中102學年度第二學期自然與生活科技領域期初會議紀錄

一、時    間：103年3月7日（星期五）下午1時30分

二、地  　點：TEAL教室

三、主    席：藍金水                        記　  錄：黃嘉如

四、出席人員:如簽到表

五、上學期會議決議情形:通過各項議案，且皆確實執行中。

六、本學期本領域融入教育

 七、其它議題

一、提案討論：

1. 原3/14 宛如的教案發表順延至3/21 ；當日2:00許惠美教授將前來進行指導典範團隊運作。
2. 目前有三個須融入的各種教育：生涯、交通、防災（三選一），請同仁於各社群教案發表中，能融入相關教育。決議請陳裕傑老師融入交通安全議題
3. 每年9月6-18日要記得上網填寫個人上網研習計劃，如果學年末達到全國教師研習時間的平均值以上 ，可以予以記一支嘉獎
4. 今天會議播放活化教學列車
5. 優良試題競賽，每個領域至少一名人員參加，一件作品最少二人至多四人可記功敘獎；目前本領域沒人有意願。(教師會提出，不可強迫人員一定要參加!)
6. 創意科學社，目前由藍老師上課，沒有意願者接續，感謝藍老師熱心指導。
7. 發明展社指導教師因產假問題，由陳顥震老師代理。
8. 校外教學參訪，有意願同仁可自行揪團前往。
9. 103年5月6日（週二）下午13：25–15：15舉辦『FUN科學到東部』系列演講（全校性）在體育館，請領域教師協助並參與。講題為：奈米科技與生活
10. 資訊科技應用於教學『創新教學模式與典範團隊』全國賽培訓自2/21、3/5（三）、4/2（三）、5/7（三）、6/4（三）、6/6（五），預計時所學校遴選四所參加全國賽（國中至少一所）
11. 本校目前導入行動學習，自然領域部份請黃嘉如先行導入，請陳裕傑老師及藍金水老師技術協助；目前無線網路環境與平板，會陸續建置完成，若有其他老師有興趣導入，亦請洽詢資訊組。無線AP安裝於生物實驗室。
12. 4/24(四)起開始會請學生填寫各科學習評鑑的線上問卷。
13. 教育部教學卓越獎申請，初選資料繳交：103年3月17日(一)截止收件，逕送湖山國小。領域討論沒有意願參加。

 陸、臨時動議

1. 請同仁漸漸將MOODLE平台上的教學檔案轉移至STDMOODLE的平台中

（加入fb典範團隊社群、轉std moodle）

http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf

http://blog.ilc.edu.tw/blog/flash/ws-slideshow/ws-slideshow.swf

自然與生活科技領域教案設計

教學活動流程

自然領域102學年度第二學期領域會議通知

及社群第一次教案發表

壹、時間：103年3月7日下午13：30

貳、地點：TEAL教室

參、請帶紙、筆及課本與會

肆、社群教案發表人：陳裕傑 老師（請3/4前將教案相關電子檔mail給召集人，謝謝）

伍、討論大綱

1.會議記錄人員順序：陳顥震、劉育誠、吳宛如、陳裕傑、吳雅婷、黃嘉如

2.多元評量段考出題審題人員討論

3.社群發表日期：3/7裕傑 3/14宛如 4/11嘉如 4/25金水

                5/16俊佑 6/20顥震

4. 103學年度中小學科學教育計畫補助案，請於103年4月30日前提出申請(目前傳簽中)。

5.目前有三個須融入的各種教育：生涯、交通、防災（三選一），請同仁於各社群教案發表中，能融入相關教育。（任務認領），:生涯發展教育、交通安全教育、防災教育等3項議題，請確實融入領域上課內容。並以全年級可行之教案(需統計參與人數)，及照片，完成後將成果交給課發組及各業務執行組長。

6.每年約9/6–9/18請於全國教師進修網，上網填寫個人研習計畫，學年末達研習平均數以上，可記嘉獎。去年本校達研習時數平均值者有數十人，但作研習規劃者僅兩人，所以請大家務必做好研習規劃。

7.（一）觀賞活化教學列車及（二）適性輔導列車、（三）分組合作學習光碟技巧及實作（安排觀看時間）

9.5/5-5/9優良試題競賽（本領域至少要參加一件），要有非選擇題，範圍是上學期第二次段考至下學期第一次段考，一份考卷作品可以出題者與審題者一起獲獎（最多四人）。

10.創意科學社下學期老師分配，目前由藍老師先上，徵求有意續上者。

11.校外教學參觀提請討論。

12. 103年5月6日（週二）下午13：25–15：15舉辦『FUN科學到東部』系列演講（全校性）在體育館，請領域教師協助並參與。講題為：奈米科技與生活

13.資訊科技應用於教學『創新教學模式與典範團隊』全國賽培訓自2/21、3/5（三）、4/2（三）、5/7（三）、6/4（三）、6/6（五），預計時所學校遴選四所參加全國賽（國中至少一所）

14.本校目前導入行動學習，自然領域部份請陳裕傑老師先行導入，目前無線網路環境與平板，會陸續建置完成，若有其他老師有興趣導入，亦請洽詢資訊組。

15.請多使用本部落格E-mail通知功能，及Google行事曆行動通知功能，下次通知皆以此平台連繫。（請提供常用E-mail及手機）

16.4/24(四)起開始會請學生填寫各科學習評鑑的線上問卷

17.教育部教學卓越獎申請，初選資料繳交：103年3月17日(一)截止收件，逕送湖山國小。請討論。

陸、臨時動議（加入fb典範團隊社群、轉std moodle）

一、活動內容詳見2014物理人才發現計畫活動網站http://phys170.phy.ntnu.edu.tw/Physics_Talent/ (計畫書和海報請至網站下載)。
二、參賽資格：目前就讀國小五、六年級和國中之學生皆可參加。
活動不收任何費用。
三、活動一率採網路報名，請至2014物理人才發現計畫活動網站http:// phys170.phy.ntnu.edu.tw/Physics_Talent/
四、聯絡方式：師大物理學系辦公室，電話(02)7734-6010。

宜蘭縣壯圍國中自然領域精進教學學習社群