宜蘭縣立壯圍國中102學年度第一學期 自然與生活科技領域期末會議紀錄

宜蘭縣立壯圍國中102學年度第一學期

自然與生活科技領域期末會議紀錄

一、時    間:103年1月10日(星期五)下午1時30分

二、地   點:TEAL教室

三、主    席:藍金水                        記   錄:陳裕傑

四、出席人員:如簽到表

五、上次會議決議情形:通過各項議案,且皆確實執行中。

學習領域

融入單元名稱

實施年級

可融入之生涯發展能力指標

負責教師

執行成效

自然與生活科技

細胞的構造

2-3-2

 黃嘉如

已執行且具成效

光學儀器

2-3-2

 吳雅婷

 已執行且具成效

槓桿原理與靜力平衡

1-3-1

 陳裕傑

 已執行且具成效 

 

六、提案討論:

提案一:有關教育部提出的多元評量方式,其實施效果。

說 明:為了提高學生的學習效果,其評量的方式不再侷限於單一的紙

       筆測驗,而需加入不同面向的評量準則;截至目前,其評量的

       成效如何?

決 議:透過多元評量的實施,有刻意提高學生的報告成績比例,如此

       作法下,不及格者有比較減少,成效算良好,因此希望每位老

       師都能依循此一原則繼續實施。

提案二:『FUN科學到東部』研習事項

說 明:『FUN科學到東部』研習列車將於5/6(二)舉辦,請同仁踴躍參加。

決 議:原則上整個團隊都會參加。

七、臨時動議:無

八、散會2時15分

 

 

會議紀錄範例

(*本學期煩交2次會議記錄電子檔,期初一次課規劃紀錄、期末一次執行情形分享紀錄。會議記錄範例如下)

會議範例.doc

 宜蘭縣立壯圍國中102學年度第一學期

○○領域第○次會議紀錄

一、時    間:○年○月○日(星期○)上(下)午○時○分

二、地   點:

三、主    席:                              記   錄:

四、出席人員:如簽到表

五、上次會議決議情形:

六、提案討論:

提案一: 102學年度生涯發展融入課程教學之課程規劃

說 明:

決 議:

(範例)期初會議

學習領域

融入單元名稱

實施年級

可融入之生涯發展

能力指標

自然與生活科技

細胞的構造

2-3-2

光學儀器

2-3-2

槓桿原理與靜力平衡

1-3-1

(範例)期末會議

學習領域

融入單元名稱

實施年級

可融入之生涯發展能力指標

負責教師

執行成效

自然與生活科技

細胞的構造

2-3-2

 

已執行且具成效

光學儀器

2-3-2

 

 

槓桿原理與靜力平衡

1-3-1

 

 

 

七、臨時動議:

○(提案教師名稱):

決議或主席裁示:

八、散會○時○分