今天,學校來了個客人—褐鷹鴞,有這麼頂極的消費者生態真好
宜蘭縣立壯圍國中自然領域104學年度第一學期第一次領域會議紀錄
第一次領域會議紀錄
時間:104年9月14日(一)中午12時30分
二、 地點:Teal教室
三、 參與對象:旺朝主任、裕傑主任、金水老師、嘉如老師、雅婷老師、俊佑老師、顥震老師、宛如老師
四、 主席:吳雅婷老師
五、 紀錄順序:雅婷老師、顥震老師、俊佑老師、宛如老師、嘉如老師、金水老師
六、 討論內容:
(一) 要申請明年度的社群。
(二) 請旺朝主任至研習中心分享科學週活動(12/28)
(三) 段考出題、審題、範圍
上學期:
年級 | 七年級 | 八年級 | 九年級 | ||||||
段考 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
範圍 | 1-1~3-1 | 3-2~4 | 5~6 | 1~3-1 | 3-2~4 | 5~6 | 1~2 | 3~4 | 5~7 |
出題者 | 俊佑 | 嘉如 | 俊佑 | 宛如 | 雅婷 | 宛如 | 裕傑 | 顥震 | 旺朝 |
審題者 | 嘉如 | 俊佑 | 嘉如 | 雅婷 | 宛如 | 雅婷 | 顥震 | 旺朝 | 裕傑 |
下學期:
年級 | 七年級 | 八年級 | 九年級 | |||||
段考 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第一次 | 第二次 |
範圍 | 0~2-4 | 2-5~4-3 | 4-4~6-3 | 1~2 | 3~4 | 5~6 | 1和3 | 2和4 |
出題者 | 嘉如 | 俊佑 | 嘉如 | 宛如 | 雅婷 | 顥震 | 裕傑 | 旺朝 |
審題者 | 俊佑 | 嘉如 | 俊佑 | 雅婷 | 顥震 | 宛如 | 顥震 | 裕傑 |
(四)第四週為防災教育周,請老師們在上第一節實驗課時特別強調地震安全與安全災訓練和實際操演。
(五)本學期精進教學計劃有2次,用在moodle發表,雅婷一次;防災教案發表,裕傑主任一次。
七、 臨時動議:無。
八、 散會:104年9月14日(一)下午13時10分。
假日能科營
能科營:學生個個興趣盎然玩的好開心,感謝蘇澳國中張煇志校長的支持,和來自台北的郭南廷老師情義相挺,讓壯中的孩子可以接觸更多的科學活動,能科營成功!讚啦!
課程內容包含環境與能源、環保電池、環保發電機、人體電池、靜電的奧秘、磁軌電車等
環保發電機:製作環保發電機時,學生光是用焊槍要將LED燈固定在小馬達上時,就耗費不少時間,透過DIY的實作,孩子體會到動手做的快樂。
人體電池:孩子分將雙手分置於鋁板及銅板上時,竟發現電表真的有移動耶,大家都驚訝不已,有位孩子用手測不夠,索性將臉頰貼上去,結果竟然發現臉貼在鋁片及銅片的電壓差竟然不同,不禁嘖嘖稱奇。
靜電的奧秘:探討靜電奧秘時色彩炫麗的靜電球讓孩子玩到吱吱叫,因為在置放不同道具時,例如銅板、驚奇杯,每組都傳出有人被電到的哀哀叫聲音。製作靜電水母則是愈玩愈有趣,只要把握到要領,就可以輕易達陣得分
磁軌電車:磁軌電車是需自行製作銅線圈,只見孩子個個想辦法,賣力的繞製銅線圈,看似簡單,實則非常不易纏繞,但依然有兩組成功,真是太棒了!
莊園科學週成功順利!
壯圍國中科學週圓滿成功!恭喜壯圍國中誕生49位壯中科學王,一年級有12位,二年級有26位,三年級有11位,你們真的好棒棒!相信經過這週的洗禮後,大家的科學知識一定提升不少,同時感謝所有幫忙的同事們和同學們,特別感謝旺朝主任,裕傑主任,芳成主任,俊佑師,嘉穎師,顥震師,詠琳師及307班和308班的可愛孩子們,還有1年級的許箴.彭政誠.黃誠育和306的鄭如軒,有你們的幫忙這次的活動才可以如此順利成功喔!在此敬上最最最真誠的謝意!感謝大家的幫忙!!!
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參加宜蘭縣104學年度科展競賽壯中自然科榮獲化學組第三名和物理組佳作,恭喜大家!
宜蘭縣科展成績公布壯圍國中自然科榮獲化學組第三名和物理組佳作,恭喜所有學生們,大家辛苦了!謝謝校長一路上的支持與幫忙,只要我們開口需要幫助,校長一定會想辦法幫助我們,幫我們引進宜大的實驗室,這次的比賽大家都盡力了,相信孩子們收穫最多,這也讓孩子們學習,雖然我們真的很努力也做的很好,但凡事真的無法盡如人意,謝謝所有幫忙的人,特別感謝宜大的王修璇老師實驗室,謝謝老師和實驗室的學長們的幫忙,讓我們的實驗進行的更加順利!毋靖學長你辛苦了,我們會再接再厲,繼續努力,未來一定不會讓你們失望的,再一次謝謝你們!有你們真好!
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學生參加宜蘭高中103學年度第二學期創意科學玩具實做研習
參加宜蘭高中舉辦103學年度創意玩學-講師謝迺岳老師,今天大家真的收穫滿滿滿,我們學校共有22位學生參加,是所有學校參加學生最多的,看來老師愛玩,學生也跟著愛玩,科學就是玩出來的,今天學到的東西非常實用!感謝謝迺岳老師和宜蘭高中的老師和學長們今天您們辛苦了!我們真的玩的超級開心!活動超級讚啦!
今天早上玩了不少電學的相關玩具,孩子們互相幫忙,當燈泡亮的那瞬間,孩子們高興和興奮的表情就是我們要的!而且每位孩子都自製一台玩具車,孩子們玩得不亦樂乎.下午玩了光學實驗,沒想到一片廢棄光碟既然藏了這們多的奧妙,還利用廢棄光碟自製了光碟車,超級會跑的,孩子們都好棒棒!
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用了平版上課,感覺特別不一樣哦
20147/10/08 教師上課心得分享
拖延了許久,今天終於鼓起勇氣在七年級的班級上,一邊實施合作學習一邊引入平版教學,原本覺得會手忙腳亂(我以為老師本身不熟硬體學生也不熟悉軟體會有個慘字了得)沒想到,學生的資訊能力遠高過於我的想像的好多了!
同學們興奮的拿平版電腦,坐著聽取老師的任務
老師利用顯微鏡結合實物投影機,再配合智慧教室發送任務到學生端
學生在平版電腦上收到任務,直接用手觸摸在平版電腦上回答
老師也可以立即的在布幕上評改學生的答案,並分享給同學
同學認真的聽老師講解,也迫不及待的提出自己的看法
這會老師又用自己的口腔黏膜細胞,出了一個任務給同學,要同學找出想看的細胞要將玻片往何處移動
雖然,常常在考題上看到這個題目,但是在上課過程中實際的解說和操作,學生的感覺的確特別不同
老師show出了所有組別的答案,也讓同學可以看到彼此的解答
另外,搶答的功能也多了公平性
老師想講解東西的時候,也可以鎖住同學的視頻,以免讓同學分心
另外,除了問答題的答案公布外,選擇、是非題也可看出同學作答的結果,
教師就可以在短時間內即時的迴饋
看看同學討論,作答認真的模樣…
還有上課過程中努力的神情,真的很開心!!