103年度全國科學展覽精進計畫「科學專題研究徵選活動」–請有興趣之同仁踴躍參加

宜蘭縣103年度全國科學展覽精進計畫─科學專題研究徵選實施計畫

壹、計畫依據:中華民國中小學科學展覽會實施要點

貳、計畫目的:

一、提昇宜蘭縣參加103年度全國科學展覽的作品素質。

二、鼓勵教師引導學生探索有發展潛力之科學展覽作品內容。

參、辦理單位

一、主辦單位:宜蘭縣政府。

二、承辦單位:宜蘭縣羅東鎮羅東國民小學。

肆、辦理時間:102年10月至103年3月止。

[@more@]

伍、徵選內容:

一、徵選對象:本縣各公私立國民中小學小四至國三學生可個人參加或以組隊參加,國中每隊上限三名學生及二名指導老師,國小每隊上限六名學生及二名指導老師(本次徵選比賽係針對103年度全國科學展覽比賽之準備事宜,凡入選本次比賽並培訓的作品,需無條件參加宜蘭縣103年度科學展覽比賽,若違反規定者,撤銷入選得獎者的一切獎勵,參賽者不得異議)。

二、徵件主題:依科學展覽比賽類別分數學科、生物科、地球科學科、化學科、物理科及應用科學科等六科。

三、徵件內容:參賽作品需符合科學展覽比賽的作品規範,應包含研究題目、研究動機、研究目的及研究過程與方法等內容,若有初步結果或參考文獻說明,請以附件的方式呈現。

四、徵件格式:

(一) 以A4大小為主,內容不超過10頁(不含附件資料)。

(二) 內容限以電腦中文Word軟體編寫與繕打。

(三) 內頁文字使用12點新細明體、全型字標點符號、1.5倍行距、A4規格白色影印紙,版面設定上下左右邊界各為2公分,由左至右橫打。

 

五、收件時間及項目:

(一) 收件時間:102年10月14日至10月18日(逾期不候),將稿件郵寄或親自交至羅東國小教務處。(地址:261宜蘭縣羅東鎮民族路1號)

(二) 收件項目:

1.科學展覽作品題目徵選報名表及作品切結書(附件一~附件二)。

2.稿件一式三份及原稿電腦資料光碟。

3.稿件、原稿電腦資料光碟等概不退還。

六、評審:

(一) 本徵選工作之審查流程包括初審與複審二階段。

1.初審階段:由承辦學校編審小組做初步篩選,凡符合本計畫性質與形式要件者即交付複審審查;不符本計畫性質、形式要件者予以淘汰。(注意:本比賽不得以宜蘭102年度科學展覽比賽作品參加徵件,一經發現,由編審小組直接予以淘汰)

2.複審階段:通過初審之作品,由主辦單位聘請專家學者進行複審,國中組入選10件作品,國小組則錄取15件作品(各科別以二至三件為原則),但實際入選作品數量則視參賽作品內容,由評審議決調整之。

(二) 本徵選工作之評選要項包括研究題目、研究動機、研究目的、研究過程與方法及其他等五個部份,評選要項若有增修待評審會議決議後另行公告。

七、培訓計畫執行期程:自102年10月至103年3月止。
     (一)培訓計畫概要:

   1.師資:聘請全國科展經驗豐富教授群及專家學者指導。

   2.指導內容:確定主題與方向、作品指導、實驗研究指導、資料統整及口
                 試模擬練習等研究歷程及比賽所需知能。

   3.培訓方式:國小組採分科進行,國中組以分件(隊)進行指導及培訓。

 

 

(二)培訓計畫期程:外聘講師進行至少五次的指導,預定期程如下:

    宜蘭縣103年度全國科學展覽 科學專題研究徵選及培訓期程

年/月

培訓內容

配合事項

備註

102/10

科學專題研究徵選

縣內公開甄選

確定入選作品

102/11

確定主題與方向

擬定完整計畫書

第一次培訓

102/12

實驗研究指導(一)

提供實驗研究歷程資料

第二次培訓

103/01

實驗研究指導(二)

提供實驗研究歷程資料

第三次培訓

103/02

實驗研究指導(三)

提供實驗研究歷程資料

第四次培訓

103/03

實驗結果討論與指導

提供研究結果

第五次培訓

八、獎勵:

(一) 經評審推薦為入選作品隊伍參賽學生另頒發獎狀乙紙。

(二) 辦理本項活動有功人員,依「宜蘭縣政府所屬學校校長教師及所屬人員獎懲裁量基準」由教育處統一核敘嘉獎乙次。

陸、預期成果:

    一、激發師生科學思考、創造與獨立研究之潛能。

    二、提升本縣科學素養,強化本縣中小學推展科學教育之成效。

    三、爭取103年度於本縣辦理全國中小學科學展覽會之佳績。

柒、本計畫奉核准後實施,修正時亦同。

 

 

 

 

 

 

附件一 宜蘭縣103年度全國科學展覽培訓計畫─科學專題研究徵選報名表

 

研究題目

 

學校

 

聯絡電話

 

指導教師

姓名

職稱

e-mail

 

 

 

 

 

 

學生

姓名

班級

e-mail

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

備     註

 

     教務主任簽章:                   校長簽章:

註:1.國小學生限小四以上參加。

2.國中學生人數以三人為限,國小學生人數以六人為限。

 

附件二 宜蘭縣103年度全國科學展覽培訓計畫─科學專題研究徵選

投稿稿件作者切結書

    茲投稿宜蘭縣103年度全國科學展覽培訓計畫─科學專題研究徵選比賽,本稿件所有作者共同同意「凡入選本次比賽並培訓的作品,需無條件參加參加宜蘭縣103年度科學展覽比賽,若違反規定者,撤消入選得獎者的一切獎勵,並繳回相關補助經費,參賽者不得異議。」

n          研究題目名稱:

 

n          指導教師(親筆簽名):

地址:

身分證字號:

 

n          第一作者(親筆簽名):             

監護人(親筆簽名):

地址:

身分證字號:

 

 

 

 

 

 

 

中   華   民    國    一 ○ 二   年       月         日

 

附件三  宜蘭縣103年度全國科學展覽培訓計畫─科學專題研究徵選

評分指標

評審項目

審查內容

評審

比重

1.研究題目

 

5%

2.研究動機

 

10%

3.研究目的

 

35%

4.研究過程與方法

 

35%

5.其他

 

15%

 

2013年全國手擲機飛行競賽(9月27日上午9點整開放報名)–請有興趣自然領域的同仁指導學生踴躍參賽

2013年全國手擲機飛行競賽(9月27日上午9點整開放報名)

關於競賽

   

        西元1903年12月17日,萊特兄弟設計「飛行者1號」(Flyer 1)飛機,由弟弟奧維爾.萊特(Orville Wright)駕駛,在12秒內飛行了37公尺,後世公認為人類第一次動力飛行成功的紀錄,該架「飛行者1號」亦成為人類史上第一架比空氣重並可載人的飛機動力飛行器。

        民國102年,亦是萊特兄弟升空110週年,為紀念這段人類飛行歷史,及推廣航太科學知識,針對高中及國中學生為對象,高雄國立科學工藝博物館預定於102年12月14日及15日辦理第三屆手擲機飛行競賽,活動項目分為「直線飛行」、「滯空飛行」兩項,歡迎符合對象資格之同學踴躍報名參加。


競賽辦法

more     

1.活動對象:全國國中至高中(職)學生
2.報名方式:一律採網路報名。

  • 高中(職)組:本活動參賽資格為在學之高中(職)學生,採個人競賽方式(每隊限1人),不分年級,並由指導老師(家長)指導參加。限制報名隊數為150隊

  • 國中組:本活動參賽資格為在學之國中學生,採團體或個人方式競賽(每隊至多2人,需同校學生),不分年級,並由指導老師(家長)指導參加。限制報名隊數為120隊。

  • 單一學校報名隊伍數不得超過 10 隊,若報名期限過後,尚未額滿,則不在此限,主辦單位將再開放第二階段報名。

  • 報名期間:102 年 09 月 27 日(五)~ 102 年 10 月 18 日(五)下午5點整

3.所有參賽成員資料,一經公佈確定,11月15日後即不得更改之。

4.報名費用:每隊參賽隊伍新台幣350元整,請於102 年 10 月 23 日(三)前完成匯款,

  繳費成功後則不得辦理退費  劃撥帳號:42135709 戶名:國立科學工藝博物館。


報名網址:http://fly.nstm.gov.tw/index.php

 

自然領域102學年度第一學期領域會議通知及討論大綱

自然領域102學年度第一學期領域會議通知及討論大綱

壹、時間:102年9月6日下午13:30

貳、地點:TEAL教室

參、請帶紙、筆及課本與會

肆、熱烈歡迎陳顥震、劉育誠兩位熱血教師加入莊園自然領域團隊

伍、討論大綱

1.會議記錄人員順序:陳顥震、劉育誠、吳宛如、陳裕傑、吳雅婷、黃嘉如

2.多元評量段考出題審題人員討論

3.科展

4.為推廣多元閱讀,請每人提供一篇科普文章(連結亦可)

5.水域安全宣導與游泳自救救生能力宣導(尤其在浮力單元時)

6.9/6–9/18請於全國教師進修網,上網填寫個人研習計畫,學年末達研習平均數以上,可記嘉獎。

7.請領域教師於第一次實驗課進行防災課程講授與演練(尤其地震防災與實驗災害),並拍照片至少四張,上傳於領域部落格。

8.各領域教師請將生涯發展議題融入教學

9.請領域教師上EIP宜蘭九年教學更改課程進度及評量計畫(可因班而異)

10.創意科學社上、下學期老師分配

11.本學期精進教學計劃(每次800元,約兩次)

12.領域成長計畫討論(領域成長、校外教學參觀),預計11月底前執行完畢。

13.預計102年12月17日及103年4月8日(週二)下午13:25–15:15舉辦『FUN科學到東部』系列演講(全校性)在體育館,請領域教師協助並參與。

14.請多使用本部落格E-mail通知功能,及Google行事曆行動通知功能,下次通知皆以此平台連繫。(請提供常用E-mail及手機)

陸、臨時動議


《能源科技教育》暑假期間(7/30)於彰化師範大學舉辦「98學年度中小學花生油製作及其在生質柴油於車輛應用之科技認知」科普活動,歡迎同學們報名參加。

說明

一、依據國科會計畫NSC 98-2515-S-018-003辦理。

二、本案為行政院國家科學委員會科學教育處補助計畫,鼓勵中
小學學生積極參與研習活動,並惠予公假。
三、活動時間:99年7月30日(星期五)活動地點:國立彰化師範
大學寶山校區汽車工廠報名方式:將個人報名資料以電子郵
件寄給楊學成教授scyang57@cc.ncue.edu.tw
四、檢附詳細上課活動時間預定流程及地點。
五、課程結束後發給研習證書及研習時數證明。
[@more@] 
 
 地  點:國立彰化師範大學寶山校區汽車工廠及孫翌軒新富製油廠
探索題目:提昇中小學學生對傳統產業之生質能源的認識及其在車輛之應用-動手做能源
壹、依據:98學年度國科會科教處科普活動計畫補助辦理
貳、目的:
透過「參觀工廠」與「動手做實驗」,並且搭配孫翌軒新富製油廠與本校汽車工廠,將有助於中小學生瞭解完整的生質能源應用在車輛上之知識及食品產業與環保等概念,同時豐富現有課程內容所缺乏的知識,進而協助學校發展出以傳統產業教育為內涵的學校本位課程,最後將教材融入教學課程的運作,以提升中小學生對於傳統提煉植物油的產業及生質能源應用在車輛上的通識概念。
參、指導單位:國科會科教處
肆、主辦單位:國立彰化師範大學
伍、舉辦時間及地點:
時間:99年7月30日(星期五)
地點:國立彰化師範大學寶山校區汽車工廠及孫翌軒新富製油廠
地址:彰化縣彰化市師大路2號及和美鎮彰新路三段196號
電話:04-7232105#7237、7238或7234
陸、參加對象:中小學學校在學學生
柒、報名方式:
方式一:網路報名─直接由本校計算機中心網站上線上報名
方式二:請填妥報名表後郵寄或傳真至國立彰化師範大工業教育與技術學系。地址:500彰化縣彰化市師大路二號 汽車工廠 楊學成 教授收。
方式三:將個人報名資料以電子郵件寄給楊學成 教授 scyang57@cc.ncue.edu.tw。
捌、報名截止時間:99年06月30日(星期三)下午5時
玖、課程研習內容:如課程時間表
拾、差假登記:請各中小學學校在學學生惠允參加本研習活動之學生公假登記參與研習。
拾壹、學習證明書:全程參與研討會者核發學習證明嵩研習時數10小時,如附件所示。
拾貳、課後評量:上課學習成績優良同學給予獎勵。

98 學年度第二學期 自然與生活科技 領域會議紀錄

宜蘭縣壯圍國中 98 學年度第二學期 自然與生活科技 領域會議紀錄

    一、日期時間:民國99年4月30日(星期五)下午13:30

    二、地點:TEAL教室

    三、主席:藍金水  記錄:黃嘉如

    四、出席人員:劉旺朝、藍金水、黃嘉如、吳雅婷、陳裕傑、吳宛如、陳基政、張格瑜

    [@more@]

    五、報告事項:

    1.5/28(五)台北科教館「科學與魔術」研習

  •  
    • 當天12:30分在教務處集合,請大家繳交300字的參觀後心得

    2.七月份科學營

  •  
    • 旺朝主任:希望對象能鎖定國一升國二的學生,而非小學學生。
    • 目前在舉辨的時間上,大家尚未有共識,之後的會議再做決定。
    • 宛如說:如果可以的話和數學科一起合辨,會不會舉辨成功的可能性更大。

    3.選書說明會

  •  
    • 今天由翰林、康軒、南一輪流上台發表;希望大家能在5/7日前將各教科書的評分表繳交

    六、提案討論:

    七、散會

99學年度選書說明會–4/30(五)下午13:30在TEAL教室

開會通知 

99學年度選書說明會–4/30(五)下午13:30在TEAL教室

1.議程

  13:30–14:00內部會議(討論5/28參觀魔術科學事宜)

                                  (討論未來學校科學營事宜)

  14:00–15:00書商說明會開始(各15-20分)

  15:00–16:00內部討論及評分

  16:00–16:30繳交評分表 

   

99年度國立台灣大學與國立台灣科學教育館合作辦理青少年科學人才培育計畫

99年度國立台灣大學與國立台灣科學教育館合作辦理青少年科學人才培育計畫
子計畫二:科展推廣及科展師資培育計畫
中華民國 99年4月8日科實字第990229號函發布
[@more@] 壹、目的:
一、 為普及推廣中小學學生從事科學展覽,認知學習與運用科學研究方法。
二、 為培訓並提升中小學教師指導學生從事科展之知能。
三、 深耕科學教育,將科學普及化、生活化使師生對科學的認知改觀。
四、 提升師生研究興趣,以培養優秀的科學研究人員。
五、 加強師生研究素養,以提升每年參展作品層次進而參加國際競賽,為國增光。
貳、辦理單位:
一、指導單位:教育部、行政院國家科學委員會
二、 主辦單位:國立臺灣科學教育館、國立臺灣大學
三、 協辦單位:教育部中部辦公室、直轄市政府教育局、縣市政府
四、 贊助單位:行政院國家科學委員會科學教育發展處
參、計畫期間
即日起至99年12月31日。
肆、活動項目與策略:
一、與地方政府合辦培育青少年科學研究人才講座
(一)主題:如何培育青少年科學研究人才
(二)講座內容:
1.推廣正確的科學研究方法與態度,指導學生認知學習與運用科學研究方法,介紹如何做好科展作品,強固中小學科學研究人才基礎。
2.介紹本館培育青少年科學研究人才管道。
3.開放現場問答。
(三)演講者:本館邀請科展資深評審教授及參加美國國際科技展覽會ISEF學生與會經驗分享研究過程心路歷程。
(四)活動日期:從99年5月1日至10月30日止。  
(五)申請單位:縣市政府或縣市政府指定學校。
(六)申請日期:即日起至6月30日止。
(七)參加對象:全國各級中等學校及國中、國小學校師生。
(八)人數:每場次至少100人;人數上限可視場地及視廳設備效果彈性調整。
(九)地點:申請單位指定。
(十)時間:上午9:00至12:00或下午13:30至16:30為原則。
如於假日舉行得辦理全日6小時講座(午餐自行負擔)。
(十一)相關費用:本館支付講座鐘點費、交通費用。
(十二)申請流程:
1.期推廣青少年科學人才提升科展作品之縣市,可於活動前一個月填妥「青少年科學研究人才培育講座申請書」(附件1)後,以E-mail或傳真方式向本館提出申請。
2.本館收到申請表後10天內協調教授確認時間後,以電話或E-mail回復申請單位核可結果,並於每月30日前將次月巡迴講座日程表公告於本館網站/活動資訊/青少年科學人才培育計畫/子計畫二
3.申請單位應負責報名作業及報到並核與研習時數,提供場地會場及茶水及視廳設備。
4.每縣市限申請一場。
二、科展指導教師研習營(五天)
為培養小學老師有系統的指導學生進行科展探索計畫活動,以培養學生成為具備探究問題、動手操作、保持好奇心、研究熱忱及學習自律等能力的科學人才。
(一)活動日期: 99年7月5日至7月9日(五全天)。               
   (二)報名日期:即日起至99年5月30日,額滿為止。
   (三)梯次:國小組、國中組。
   (四)參加對象:國小及國中在職專任教師。
   (五)參加人數:每梯次以30人為原則。
   (六)上課地點:國立臺灣科學教育館B1實驗室。
                (七)上課時間:每日上午9:00至12:00及下午13:30至16:30;
上、下午各3小時,共6小時;研習總時數30小時。
                (八)報名方式:請檢具學校教師聘書影本資料並以正楷詳填報名表(可至本館網站/活動資訊/青少年科學人才培育計畫下載),以傳真方式至本館報名(僅接受傳真方式報名),本館將依報名順序錄取,額滿為止(備取數名),錄取名單6月10日公告本館網站;為利活動效益,報名錄取者倘因故未能出席,應活動日期前10日洽告知承辦人放棄俾使遞補,未能配合者,爾後本館得不受理相關申請。
                (九) 相關費用:本館支付講師費及部份消耗性教材費用並提供午餐。
                (十) 全程參與教師本館頒發研習證書。