• 關於 WordPress
    • 關於 WordPress
    • 共同參與
    • WordPress.org 台灣繁體中文
    • 線上說明
    • Learn WordPress 資源
    • 技術支援
    • 意見反應
  • 登入
跳至主要內容

宜蘭縣國教輔導團國小綜合活動學習領域

發佈於 2009 年 4 月 18 日 作者: jummy

綜合活動領域專書閱讀讀書會–培養會思考的小孩–網路讀書會討論提綱(四)

題綱四:從陳蓉蓉老師在運用ICPS模式於綜合活動課程所設計的教學大綱中，可 提供自己在未來在設計相關課程的啟發？ (如要發表,請點選迴響)

運用ICPS模式提升學生人際問題解決之行動研究.pdf

ICPS-我絕對絕對不吃蕃茄.doc

分類調整網站

文章導覽

上一篇文章上一篇 4/1玩出品格力新鮮報
下一篇文章下一篇 綜合活動領域專書閱讀讀書會–培養會思考的小孩–網路讀書會討論提綱(三)

近期文章

  • 112學年度金融教育基礎教育教學實施成果徵選得獎作品
  • 112學年度綜合活動領域鄉鎮巡迴第一場分享簡報Genially走讀解謎趣
  • 領綱宣講影片，讓您更理解綜合活動的精神與課程觀
  • 認識新朋友~手掌自我介紹
  • 開學前班級公約CANVA製作小撇步

彙整

  • 2024 年 6 月
  • 2024 年 4 月
  • 2023 年 8 月
  • 2023 年 7 月
  • 2023 年 2 月
  • 2022 年 12 月
  • 2022 年 10 月
  • 2022 年 9 月
  • 2022 年 2 月
  • 2021 年 9 月
  • 2021 年 8 月
  • 2021 年 7 月
  • 2021 年 5 月
  • 2021 年 4 月
  • 2021 年 3 月
  • 2021 年 2 月
  • 2021 年 1 月
  • 2020 年 12 月
  • 2020 年 11 月
  • 2020 年 9 月
  • 2020 年 8 月
  • 2020 年 6 月
  • 2020 年 5 月
  • 2020 年 4 月
  • 2020 年 3 月
  • 2020 年 2 月
  • 2020 年 1 月
  • 2019 年 12 月
  • 2019 年 11 月
  • 2019 年 10 月
  • 2019 年 9 月
  • 2019 年 8 月
  • 2019 年 7 月
  • 2019 年 6 月
  • 2019 年 5 月
  • 2019 年 4 月
  • 2019 年 3 月
  • 2019 年 2 月
  • 2019 年 1 月
  • 2018 年 12 月
  • 2018 年 11 月
  • 2018 年 10 月
  • 2018 年 9 月
  • 2018 年 3 月
  • 2018 年 2 月
  • 2018 年 1 月
  • 2017 年 12 月
  • 2017 年 11 月
  • 2017 年 10 月
  • 2017 年 6 月
  • 2017 年 5 月
  • 2016 年 7 月
  • 2016 年 6 月
  • 2016 年 5 月
  • 2016 年 4 月
  • 2016 年 3 月
  • 2016 年 2 月
  • 2015 年 12 月
  • 2015 年 11 月
  • 2015 年 10 月
  • 2015 年 9 月
  • 2015 年 8 月
  • 2015 年 7 月
  • 2015 年 6 月
  • 2015 年 5 月
  • 2015 年 4 月
  • 2015 年 3 月
  • 2014 年 12 月
  • 2014 年 11 月
  • 2014 年 10 月
  • 2014 年 9 月
  • 2014 年 8 月
  • 2013 年 12 月
  • 2013 年 11 月
  • 2013 年 10 月
  • 2013 年 9 月
  • 2013 年 8 月
  • 2013 年 7 月
  • 2013 年 6 月
  • 2013 年 5 月
  • 2013 年 4 月
  • 2013 年 3 月
  • 2013 年 1 月
  • 2012 年 12 月
  • 2012 年 11 月
  • 2012 年 10 月
  • 2012 年 9 月
  • 2012 年 8 月
  • 2012 年 6 月
  • 2012 年 5 月
  • 2012 年 4 月
  • 2012 年 3 月
  • 2012 年 1 月
  • 2011 年 11 月
  • 2011 年 10 月
  • 2011 年 9 月
  • 2011 年 6 月
  • 2011 年 3 月
  • 2011 年 2 月
  • 2011 年 1 月
  • 2010 年 12 月
  • 2010 年 11 月
  • 2010 年 10 月
  • 2010 年 9 月
  • 2010 年 3 月
  • 2010 年 2 月
  • 2009 年 12 月
  • 2009 年 11 月
  • 2009 年 10 月
  • 2009 年 8 月
  • 2009 年 7 月
  • 2009 年 4 月
  • 2009 年 3 月
  • 2009 年 2 月
  • 2009 年 1 月
  • 2008 年 12 月
  • 2008 年 11 月
  • 2008 年 10 月
  • 2008 年 9 月
  • 2008 年 8 月
  • 2008 年 4 月
  • 2008 年 3 月
  • 2008 年 2 月
  • 2008 年 1 月
  • 2007 年 10 月
  • 2007 年 9 月
  • 2007 年 5 月
  • 2007 年 3 月
  • 2006 年 6 月
  • 2006 年 5 月
  • 2006 年 4 月
  • 2006 年 3 月
  • 2005 年 12 月
  • 2005 年 10 月
  • 2005 年 9 月
  • 2005 年 5 月
  • 2005 年 4 月
  • 2004 年 12 月
  • 2004 年 11 月

分類

  • 12年國教宣導
  • 中年段
  • 人際互動
  • 低年段
  • 公開觀議課
  • 共同備課
  • 危機辨識與處理
  • 反毒教育
  • 國中階段
  • 在地教學
  • 多元教學
  • 多元評量
  • 學習階段
  • 尊重多元文化
  • 尊重生命
  • 山野教育
  • 戶外生活
  • 教師增能
  • 教師研習
  • 數位教學
  • 未分類
  • 環境保護
  • 生活管理
  • 生活適應與創新
  • 研討會
  • 社會關懷與服務
  • 素養導向
  • 能力指標解讀與轉化
  • 自我探索
  • 自我管理
  • 課程規劃與發展
  • 調整網站
  • 資源運用與開發
  • 跨縣市工作坊
  • 鄉鎮巡迴
  • 金融教育
  • 領域核心素養
  • 高年段

其他操作

  • 登入
  • 訂閱網站內容的資訊提供
  • 訂閱留言的資訊提供
  • WordPress.org 台灣繁體中文
本站採用 WordPress 建置