不論是二升三年級，四升五年級學生都面臨重新編班，認識新朋友。
老師可以運用CANVA搭配手掌 讓學生自我介紹
步驟1 找到CNAVA中5 Finger手掌
步驟2 替換原樣版的文字，改為自我介紹的內容
姓名、家人、興趣、個性與專長
步驟3 加入自我介紹的內容
步驟4 拍照加入自己的相片
點擊連結，打開CANVA後可以自行複製修改使用
網址：https://reurl.cc/y720a2
開學前班級公約CANVA製作小撇步
開學了！老師們開始布置教室
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宜蘭縣112學年度 高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣
國中小綜合活動領域非專教師研習-培養改變世界的行動者
- 108新課綱上路後，各級學校積極將SDGs融入各科教學中，學生專題研究、學習歷程檔案、競賽也圍繞著SDGs。
- SDGs 無法只用傳統方式來教與學，必須從相關現象出發，經過探究，和真實世界連結，產生共感、同理心，然後發展出行動。
- 本次研習透過桌遊體驗，讓不懂SDGs的孩子可以輕鬆玩、快樂學，再加上引導討論，將遊戲拉回到真實情境，如何將已知應用在日常生活中，喚起學生想要改變的行動。
上午場 許永清老師 SDGs特攻隊
介紹影片
競爭玩法
合作玩法 
下午場 協槓邱鈞評老師 「孩子們的福爾摩沙」桌遊體驗
我們的福爾摩沙https://haoshi-tw.com/sdg-game/our-formosa/
