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研習訊息公告-宜蘭縣國小自然科學領域114學年度LIS情境科學教材「月相」單元研習

日期：115年1月28日(三)
研習地點：羅東國小科學館
時間及課程：
13:00-13:10 開場 LIS主持人開場/合辦單位致詞
13:10-13:35 LIS 介紹
13:35-15:00 月相課程脈絡分享、LIS月相課程體驗
15:00-15:10 休息
15:10-15:35 LIS課程設計理念分享、如何與現行課本結合
15:10-16:00 Q&A、回饋分享與交流
講師：邱昱禎老師、王韻涵老師

報名連結：https://lis.org.tw/workshops/25

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宜蘭縣科學探究教學教師專業社群暨科學教育成果交流論壇研究計畫-主題教學設計與實施增能研習計畫-國小溪北團-己於112年11月10日辦理完畢

第二年論壇計畫-國小溪北團-正式開跑了

感謝國立台北教育大學盧秀琴教授的帶領。。。
從「四年級的光的前進與反射」到「五年級光的折射與彩虹的形成」。。
進行探究與實作學習歷程檔案的教學分享。。
觀察到學生的作業上呈現出的錯誤答案鄉-找到學生的迷思概念
透過再一次的教學，將迷思概念進行討論-將設計入實驗後
教學轉換成為完整正確的概念-透過學習歷程檔案進行澄清教學
 

學習歷程檔案
觀察-提問-蒐集資料-提出假設-實驗與結果-討論-結論等流程
設計課程內容的討論思考-學生透過實驗及學習歷程檔案的書寫
對於所學的科學知識-進行驗證。

科學概念還是重要的。。
彩虹和三稜鏡都是色散。。
但彩虹是要經歷過二次折射及一次反射。。

感謝黎明國小林義涵校長。。全程陪伴
黎明國小林智情老師。。協助活動記錄
更感謝一同參與的黎明國小伙伴

接下來。。。
小自團還規劃了二場備課（12/6、12/20）及一場評量示例活動（12/26）在黎明國小
再請各位伙伴踴躍參加

上課資料連結：https://drive.google.com/file/d/15AeOpWJYY4B_5chG3vvbI5zAPbj9Nv6n/view?usp=sharing

 

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開學前準備-國小自然科學領域的教學規劃

各位伙伴大家好：
面對開學即將到來，以下介紹幾種教學規劃的參考內容
1.教學指引-108課綱
網址連結：https://cirn.moe.edu.tw/WebContent/index.aspx?sid=11&mid=6851    

2.數位工具與網路資源
網址連結：https://reurl.cc/dDRQLD
網址連結：https://reurl.cc/N03YbQ

3.探究教學與教科書分析
網址連結：https://reurl.cc/11DKKD

4.善用EIP的教材庫

5.掌握探究教學的要領

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宜蘭縣國民教育輔導團110學年度第1學期「有效教學巡迴服務-素養導向教學與評量線上研習」自然科學領域-壯圍鄉第一場次-己於110年10月27日辦理完畢

感謝新生國小林詠森主任的分享。。。
從十二年課綱核心素養的介紹。。
到自然領綱的核心-科學探究理念及案例宣導。。
再到科學探究教學資源的運用-全國科學探究競賽及LIS情境教材。。
讓大家在現場實務中能有更豐富的素材。。

接下來。。。
小自團陸續協助羅東鎮的巡迴服務
再請各位伙伴踴躍參加

上課資料連結點：
https://docs.google.com/presentation/d/13dlBewB_0Uj4QxJHI_2xpXuxW4zPdc8_/edit?usp=sharing&ouid=118296831640283880223&rtpof=true&sd=true