自然而然 與你相伴 與您同行
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
從生生用平板的角度來思考國小自然科教學之可行方式。。
核心思維：從教學需求找到合適的教學平台
三上-從容易上手的LoiloNote平台開始。。
習慣登錄教學平台的操作
利用卡片來參與課堂討論-提問與回饋
熟悉HiTeacah平台的使用。。
掌握孩子參與上課情況
提供課堂討論的機會-個人想法與分享討論
文字雲-呈現課程主題內容
投票-觸發學習興趣
嘗試自主學習的AI工具-因材網的e度。。
透由問題引導孩子更多元的思考
培養孩子自主學習的習慣
討論使用教學平台用於測驗的可行性。。
教學平台-教師需建置題目-但容易批閱與分析測驗結果
LoiloNote-匯入紙筆測驗題目-線上測驗與檢討考卷
唯有教學者掌握「課程內容」的基本功。。
更能發揮數位工具的輔助效果。。
接下來。。。
小自團繼續規劃各項的精進教學課程
再請各位伙伴踴躍參加
上課資料連結點：https://reurl.cc/xLbe5b
本學期的國小自然科學領域召集人研習開始報名了。。。
日期：113年3月6日(三)
研習地點：羅東國小科學館
時間及課程：1330~1420 自然科學領域輔導團資源介紹與重點工作說明
1430~1600 新課綱探究教學大進擊(二)
講師：羅東國小葉鴻楨主任
感謝講師的經驗分享。。。
宜蘭縣113年度科展提醒事項-課發科許雅惠
資料連結：https://reurl.cc/N4nExk
宜蘭縣113年度科展安全審查說明-復興國中蘇敬菱老師
資料連結：https://reurl.cc/zloqG6
宜蘭縣113年度科展安全審查說明-羅東國小葉鴻楨老師
資料連結：https://reurl.cc/OGzYaX
科展研究倫理暨相關毒性及關注化學物質正確使用資訊-國立臺灣科學教育館陳虹樺小姐
資料連結：https://reurl.cc/WRyV09
如何指導進行科學研究-羅東國小葉鴻楨老師
資料連結：https://reurl.cc/A4pMWe
國小數學科科展實務分享-竹林國小吳振宇老師
資料連結：https://reurl.cc/M493ok
國中數學科科展實務分享-國華國中吳浩誠老師
資料連結：https://reurl.cc/lglzOY
國小自然科科展實務分享-四結國小許淑蘭老師
資料連結：https://reurl.cc/N4D2Y5
國中自然科科展實務分享-國華國中覺一容老師
資料連結：https://reurl.cc/679KRO
謝謝課發科黃湘媛科長。。蒞臨指導
課發科許雅惠小姐。。行政協助
馬賽國小方晴美主任及莊志烽老師。。場地協助
更感謝各位願意撥空參加的伙伴
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
從孩子未來生活的角度-數位環境。。
來思考數位學習在國小自然科教學的可行做法。。
在HiTeacah平台的協助下。。
我們看到了師生互動討論-影片即時討論。。
同時也記錄了課室學習的完整歷程。。
在LoiloNote平台的協助下。。
我們看到了活動記錄方式-過程與結果的照片上傳。。
同時也記錄了科學探究的學習歷程。。
數位工具日新月異。。
選擇合適的工具來嘗試不同的教學。。
不但可以提供多元化的學習氛圍。。
更可以培養使用數位工具的基本能力。。
接下來。。。
小自團繼續規劃各項的精進教學課程
再請各位伙伴踴躍參加
勞苦功高的講師群。。。
岳明國中小盧俊良老師–分享「自然教室的實驗教學與管理」
羅東國小林雅雲老師–分享「自然科教學的共備觀議課」
二城國小陳健忠老師–分享「新課綱下的探究教學」
國立臺北教育大學盧秀琴教授–分享「新課綱下的教科書分析」
感謝參與研習老師的熱烈支持。。。
小自團會用心並努力規劃更多符應現場的研習課程
再請各位伙伴踴躍參加
上課資料連結點：https://reurl.cc/3x2zej
各位伙伴大家好：
112學年度國小自然科學領域非專長教師「初階教學知能、自然科學實驗研究」研習
歡迎大家踴躍參加。
地點：羅東國小校友館三樓創意發想中心
報名超連結：http://co.ilc.edu.tw/t15542
8月14日(一)
09:00-09:10 報到
09:10-10:40 自然教室的實驗教學與管理-岳明國中小盧俊良老師
10:40-10:50 休息
10:50-11:40 自然科教學的共備觀議課-羅東國小林雅雲老師
11:40-13:00 休息
13:00-14:30 新課綱下的探究教學-二城國小陳健忠老師任
14:30-15:00 休息
15:00-15:50 聯合座談- 二城國小陳健忠老師
8月15日(二)
09:00-09:50 新課綱下的教科書分析-國立臺北教育大學
盧秀琴教授(已退休)
09:50-10:00 休息
10:00-11:30 新課綱下的教科書分析-國立臺北教育大學
盧秀琴教授(已退休)
11:30-11:40 休息
11:40-12:30 教學問與答 二城國小陳健忠老師
感謝國立國家教育研究院蕭儒棠助理研究員的分享。。。
透由一連串提問來引導參與伙伴對「自然科學領域素養導向教學」的看法。。
你上課時最常問學生什麼問題？
什麼是素養試題？
什麼是科學素養？
什麼是科學？
用影片提供參與伙伴對學生學習的反思-學生的特質。。
以「韓愈-傳道、授業、解惑」來引出「知識、技能、態度」的想法。。
並帶領大家討論「自然科學領域素養導向教學」的看法。。
從「動物糞便」的形狀來引發一連串的科學探究歷程。。
這個圖片是什麼東西？-糞便
如何描述糞便外型？參考資料-不同含水量的形狀-用植物外型來形容
糞便的形狀(長方體)是怎麼產生的？-提出假設-肛門形狀
如何驗證「假設-肛門形狀」？-觀察肛門形狀-不是長方形
那和什麼原因有關？-提出假設-腸子形狀
如何驗證「假設-腸子形狀」？-觀察腸子形狀-不是長方形
有沒有其他發現？糞便在腸子後半段會變成長方體
為什麼會有這樣的情況產生？參考資料-管壁的壓力的壓迫
藉由學習表現-探究能力-思考智能與問題解決。。
以「情境是為了引出問題」來引導大家思考「學習表現」評量內容的適切性。。
接下來。。。
小自團下一場素養導向工作坊的課程。。4/24下午羅東國小劉德惠老師-公開課共備活動
再請各位伙伴踴躍參加
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
配合生生用平板的國家政策。。
透由三年級自然課的教學歷程。。
介紹「HITEACH」及「LOILONOTE」在自然課的實施情況。。
在鴻楨主任的教學過程中。。
我們看到了三年級孩子的潛力。。
但這些潛力是需要提供孩子「自我摸索」的機會。。
在「HITEACH」的教學平台中。。
我們看到了師生的討論與回饋歷程。。
在「LOILONOTE」的教學平台中。。
我們看到了思考工具應用在自然課的過程。。
面對資訊爆炸的今日。。
如何善用科技來促進自然科教學。。
將是每一位自然老師需要面對的課題。。
最後邀請伙伴加入國小自然團的備課群組。。
也介紹了國小自然團BLOG的資源分享。。
提供每位伙伴在自然科教學的最大支持。。
接下來。。。
小自團繼續規劃各項的精進教學課程
再請各位伙伴踴躍參加
科普樂讀俱樂部PARTⅣ-科普閱讀分享-認識真菌
感謝育英國小張道弘老師的帶領。。。
以「這個真的可以吃嗎？」為主軸來認識常見的真菌。。
從拍攝真菌-瞭解真菌的基本構造。。
從真菌外觀-判定真菌是否可食。。
在道弘老師的一問一答過程中。。
伙伴們認識了二十餘種的真菌。。
打破了原有的基本想法-鮮豔(有毒)、不鮮豔(無毒)。。
明白了真菌的食用原則-想吃就要先認識它再說。。
更特別的是拿到道弘老師設計的書籤。。
接著是實作活動-真菌拓印＆真菌料理。。
讓參與伙伴體驗了一場完整的「真菌」主題課程。。
謝謝社群領導人-雅雲老師的規劃與執行。。
以及來自各校閱讀推動教師的參與。。
期待3/10的社群活動-南安國小。。
各位伙伴大家好：
宜蘭縣科學探究教學教師專業社群暨科學教育成果交流論壇研究計畫-溪南團
第二學期研習活動開跑囉
研習地點：羅東國小校友館三樓創意發想中心
研習資訊如下：
(1)研習名稱：主題教學設計與實施增能-溪南團
研習時間：5/9(二) 下午13：30-16：00
講師：國立臺灣師範大學化學系(已退休)林如章教授
研習代號：14692
(2)研習名稱：科學探究教學共備工作坊-溪南團
研習時間：3/21(二)及4/11(二) 下午13：30-16：00
講師：羅東國小葉鴻楨主任
研習代號：14693
(3)研習名稱：共備成果公開觀議課-溪南團
研習時間：5/15(一)上午9：00-中午13：00
講師：羅東國小葉鴻楨主任
研習代號：14694
(4)研習名稱：子團自主揪團主題研習-溪南團
分享主題：科學探究與學習科技
研習時間：6/6(二)下午13：30-16：00
講師：國立東華大學黃義峰老師
研習代號：14739