宜蘭縣國民教育輔導團114學年度第二學期國小自然科學領域主題研究社群-科普樂讀俱樂部(五)研習己於115年4月24日辦理完畢

114學年度的社群主題。。閱讀太平山

感謝陳妍樺老師的帶領。。。
分享主題:手作太平山-撕貼畫

(1)自製材料-色塊

(2)構圖

(3)撕貼畫

(4)動動腦時間

(5)動動手時間

(6)慢慢成型中

(7)作品集

謝謝領召江立強校長的支持與鼓勵。。
以及來自各校閱讀推動教師與自然科教師的參與。。
期待社群共學的成果。。

宜蘭縣國民教育輔導團114學年度第二學期國小自然科學領域主題研究社群-科學探究與實作(五)研習己於115年4月10日辦理完畢

感謝宜蘭國中吳宛如老師的帶領。。。
討論主題:科學展覽作品分享暨闖關快閃活動構思

謝謝育英國小王志偉主任的協助規劃。。
宜蘭國中吳宛如老師的場地支援。。
國中小任教自然科伙伴的參與。。
讓我們一起為科學探究與實作而努力。。

宜蘭縣國民教育輔導團114學年度第二學期國小自然科學領域主題研究社群-科普樂讀俱樂部(四)研習己於115年3月20日辦理完畢

114學年度的社群主題。。閱讀太平山

感謝羅東國小林雅雲老師的帶領。。。
分享主題:走讀太平山-鐵道尋覓

(1)闖關活動

(2)大洲車站

(3)二萬五車站

(4)意外的收穫

(5)三星車站    

(6)整點報時 

(7)天送埤車站  

謝謝領召江立強校長的支持與鼓勵。。
以及來自各校閱讀推動教師與自然科教師的參與。。
期待社群共學的成果。。

宜蘭縣國民教育輔導團114學年度第一學期國小自然科學領域主題研究社群-科普樂讀俱樂部(三)研習己於114年12月19日辦理完畢

114學年度的社群主題。。閱讀太平山

感謝三民國小徐明樺老師的帶領。。。
分享主題:走讀山毛櫸步道

(1)偶見動物

(2)貼心防滑設計

(3)走讀步道

(4)新奇發現

感謝竹林國小蔡孟耘老師的帶領。。。
分享主題:用AI共備閱讀太平山

(1)Gemini-探索教學方向

(2)Gemini-規劃教學活動

(3)Deep Research-生成教學設計   

(4)NotebookLM-文字轉化成簡報

(5)實作活動

謝謝領召江立強校長的支持與鼓勵。。
以及來自各校閱讀推動教師與自然科教師的參與。。
期待社群共學的成果。。

宜蘭縣國民教育地方輔導團國小自然科學領域分團-114學年度精進教學成果展暨科學闖關活動己於114年12月14日辦理完畢

一個念頭造就了一場「科學闖關」活動。。
一場活動需要一群人的協助才能促成。。

活動前討論。。1105及1203的線上會議

 (一)科普悅讀趣  羅東國小林雅雲老師

(二)光影盒  岳明國中小盧俊良老師

(三)尋找浩琛星-親子協力發射器  羅東少年科學教育中心葉鴻楨主任

(四)眼見為憑?  中華國中張耕碩老師

(五)玄機杯-杯滿蝶現,酒盡蝶隱  中華國中方雯萱老師 


(六)米飯奇遇記-野菜大變身  龍潭國小林潁溧老師

(七)校園惜食大作戰  宜蘭國中吳宛如老師

(八)永續行動Follow me!  宜蘭國中吳宛如老師


(九)面面距到  宜蘭國中吳宛如老師

謝謝課發科黃湘媛科長。。蒞臨指導

領召江立強校長。。全力支持

輔導團陸昱任秘書及吳麗雅幹事。。行政支援
龍潭國小廖世凱校長及宜蘭國中張秀梅校長。。到場打氣

國中小自然科學領域伙伴。。用心參與

宜蘭縣國民教育輔導團114學年度第一學期國小自然科學領域主題研究社群-科學探究與實作(三)研習己於114年12月5日辦理完畢

感謝宜蘭國中吳宛如老師的帶領。。。
討論主題:國小自然科學領域精進教學成果暨科學闖關活動
(1)CoSci-小紅帽任務(宜蘭國中吳宛如老師)  

(2)創意蔬果汁(宜蘭國中吳宛如老師)      

(3)果皮精油清潔劑(宜蘭國中吳宛如老師)    

(4)野菜飯糰(龍潭國小林潁溧老師) 

(5)創造視覺的變化(中華國中張耕碩老師)

(6)解密杯底玄機(中華國中方雯萱老師)

(7)CoSci-機器人

謝謝育英國小王志偉主任的協助規劃。。
宜蘭國中吳宛如老師的場地支援。。
國中小任教自然科伙伴的參與。。
讓我們一起為科學探究與實作而努力。。

宜蘭縣國民教育輔導團114學年度第一學期國小自然科學領域主題研究社群-科普樂讀俱樂部(二)研習己於114年11月21日辦理完畢

114學年度的社群主題。。閱讀太平山

感謝蘇澳國小張佳微老師的帶領。。。
分享主題:用文本解讀太平山之美 

(1)農業部-太平山古往今來:風華再現

(2)羅東林業文化園區  8  9

(3)鳩之澤 

(4)農業部林業及自然保育署-太平山樹木花草集 (第一冊)

感謝南安國小林穎秀老師的帶領。。。
分享主題:用照片回憶太平山之美

(1)照片走讀太平山

(2)文字記錄太平山

(3)探索自己的精心時刻

(4)挑戰山岳的經驗交流

謝謝領召江立強校長的支持與鼓勵。。
以及來自各校閱讀推動教師與自然科教師的參與。。
期待社群共學的成果。。

宜蘭縣國民教育輔導團114學年度第一學期國小自然科學領域主題研究社群-科學探究與實作(二)研習己於114年11月7日辦理完畢

感謝宜蘭國中吳宛如老師的帶領。。。
透由「多元科學學習活動」來構思科學探究與實作。。
(1)闖關活動-海報與實作(志偉主任)  

(2)科普列車-闖關活動觀摩      

(3)點子分享-盲喝蔬果汁    

(4)點子分享-自製菜渣蛋餅  

(5)闖關活動-吃的體驗

謝謝育英國小王志偉主任的協助規劃。。
宜蘭國中吳宛如老師的場地支援。。
國中小任教自然科伙伴的參與。。
讓我們一起為科學探究與實作而努力。。

宜蘭縣國民教育輔導團114學年度第一學期國小自然科學領域主題研究社群-科普樂讀俱樂部(一)研習己於114年10月3日辦理完畢

114學年度的社群主題。。閱讀太平山

感謝羅東國小林雅雲老師的帶領。。。
分享主題:太平山的前世今生
(1)三大林場

(2)木材運輸-蹦蹦車、流籠、鐵路

(3)今日的蹦蹦車 

(4)科學探索-「蹦蹦船」  

感謝育英國小張道弘老師的帶領。。。
分享主題:探索太平山的步道
(1)寬尾風碟與台灣擦樹

(2)見睛懷古步道
 
(3)山毛櫸步道

(4)翠峰湖環山步道

(5)認識千元鈔上的植物  

(6)鐵杉林國家步道

謝謝領召江立強校長的支持與鼓勵。。

以及來自各校閱讀推動教師與自然科教師的參與。。

期待社群共學的成果。。