自然而然 與你相伴 與您同行
從被動邀請伙伴參與國小自然團研習的想法。。
轉變成主動進入學校跟伙伴分享科學探究活動。。
是本學年度辦理科學探究活動到校推廣的核心思維。。
感謝羅東國小葉鴻楨主任的帶領。。
介紹「運用數位工具」的科學探究歷程。。
(1)因材網
(2)學習夥伴-協作精靈
(3)指派學習任務
(4)評量規劃
(5)數位平台-Hiteach
(6)科學探究與實作
謝謝新南國小蕭伃濃主任的行政協助。。
以及新南國小伙伴的共同參與。。
讓國小自然團有機會踏入校園與大家共學成長。。
期待科學教育能在國小校園中逐漸萌芽。。
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
分享主題：數位融入素養導向教學
(1)數位好幫手-Chromebook 
(2)開胃菜-瞭解自然科教學需求
(3)Google表單進階版-快速表單設計 
(4)教學平台-Classroom
(5)Google文件應用版-觀察記錄表
(6)數位平台-因材網 10 11
(7)數位平台-Hiteach
接下來。。。
小自團繼續規劃各項的精進教學課程
再請各位伙伴踴躍參加
感謝羅東國小劉德惠老師的分享。。。
分享內容：探究教學的實驗規劃
(1)探究透過實驗學什麼
(2)器材可以怎麼替代
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
分享內容：數位工具在自然科教學的角色
(1)當傳統遇上數位
(2)因材網介紹
(3)教學運用
謝謝一起共學的冬山鄉伙伴。。。
期待未來能更深入討論現場教學實務。。
感謝羅東國小劉德惠老師的分享。。。
分享內容：自然教室的實驗教學與管理
(1)探究透過實驗學什麼
(2)實驗器材盤點 
(3)器材可以怎麼替代
(4)實驗室管理-安全至上 29 27 
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
分享內容：數位工具在自然科教學的角色
(1)當傳統遇上數位 
(2)因材網與HITEACH介紹 
(3)教學運用
謝謝一起共學的五結鄉伙伴。。。
期待未來能更深入討論現場教學實務。。
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
從科技實踐的角度來分享召集人的領導與推廣策略。。 
(1)因材網介紹 
(2)因材網教學應用
(3)Hiteach介紹
(4)e度介紹
(5)數位工具操作
接下來。。。
小自團繼續規劃各項的精進教學課程
再請各位伙伴踴躍參加
感謝台灣線上教育發展協會邱昱禎老師的分享。。。
謝謝Micron(美光)科技公司。。經費支持
台灣線上教育發展協會樂亞妮小姐、王韻涵老師。。行政協助
羅東國小葉鴻楨主任及劉德惠老師。。場地協助
更感謝各位願意撥空參加的伙伴
114學年度的社群主題。。閱讀太平山
感謝三民國小徐明樺老師的帶領。。。
分享主題：走讀山毛櫸步道
(1)偶見動物
(2)貼心防滑設計
(3)走讀步道
(4)新奇發現
感謝竹林國小蔡孟耘老師的帶領。。。
分享主題：用AI共備閱讀太平山
(1)Gemini-探索教學方向
(2)Gemini-規劃教學活動
(3)Deep Research-生成教學設計 
(4)NotebookLM-文字轉化成簡報
(5)實作活動
謝謝領召江立強校長的支持與鼓勵。。
以及來自各校閱讀推動教師與自然科教師的參與。。
期待社群共學的成果。。
科學探究教學公開授課-新生國小王聖喤主任
主題：力與速的交響曲。。一場結合自然科學與體育的跨領域素養導向教學設計
(1)說課
(2)觀課-熱身活動 
(3)觀課-看影片寫問題 
(4)觀課-AI分析 
(5)觀課-接力實作
(6)觀課-Learned
(7)觀課-觀看4*100接力比賽
(8)議課-教學回饋
謝謝新生國小陳銘珍校長。。全程陪伴
國小自然團伙伴。。用心參與
今天的公開課。。看到了新生伙伴的「投入且熱情參與」歷程
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
從數位工具的角度來分享自然教學應用。。 
(1)基本功能介紹-Hiteach 
(2)習作指導-Hiteach
(3)心智圖AI分析-Hiteach
(4)教學評量-Hiteach
(5)教學評量-因材網
接下來。。。
小自團繼續規劃各項的精進教學課程
再請各位伙伴踴躍參加
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
分享內容：數位工具在自然科教學的角色
(1)入門版-LOILONOTE
(2)圖片回覆-即時呈現與回覆
(3)文字回覆-AI統整與回饋分析
(4)教學歷程檔案
(5)因材網教學
謝謝一起共學的蘇澳鎮伙伴。。。
期待未來能更深入討論現場教學實務。。