宜蘭縣科學探究教學教師專業社群暨科學教育成果交流論壇研究計畫-科學探究教學共備工作坊-國小溪南團-己於112年11月28日辦理完畢

感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
將科學探究的七個歷程（王美芬和熊召弟，2011）納入教學活動。。
-界定問題
-形成假設或預測
-實驗設計
-觀察或實驗
-結果討論
-形成結論
-生活應用
透由HITEACH進行教學與評量的活動。。
同時留下孩子的學習歷程。。
最後讓孩子利用海報來分享自己的學習歷程。。

謝謝羅東國小劉德惠老師。。協助記錄
更感謝各位願意撥空參加的伙伴