在國小自然科學領域課程中，目前會使用火的活動可分成三類-線香的使用、蠟燭的使用、酒精燈(本生燈)的使用：
1.線香的使用
(1)配合實驗：雲與霧的製造、時間的測量、光的直射、氧氣的檢驗
(2)建議教學流程：
-由教師點燃線香
-教師提醒孩子使用時”拿線香時要注意勿碰觸他人，若不慎碰觸需立即用水沖，並告知老師處理“
-使用後直接用線香碰觸水讓線香熄滅
(3)回應：本實驗無需用影片替代，但需提醒孩子注意拿線香的安全。
2.蠟燭的使用
(1)配合實驗：(紙杯)燃燒的觀察、固體(銅球)受熱膨脹、二氧化碳的
(2)建議教學流程：
-教師提醒孩子”使用前需於桌子備妥溼抹布，若不慎著火，立即用溼抹布蓋上”
-請孩子將器材備妥於實驗桌，再由教師點燃蠟燭。
-實驗過程中需提醒孩子”禁止推擠“，實驗結束後，應立即將蠟燭吹熄。
(3)回應：本實驗可以藉由影片中的教學流程來說明實驗安全注意事項，提升孩子對實驗操作的熟悉性，同時兼顧實驗的安全性。
3.酒精燈(本生燈)的使用
(1)配合實驗：(紙杯)燃燒的觀察、固體(銅球)受熱膨脹
(2)建議教學流程：
-教師說明”酒精燈(本生燈)的使用需知”
-教師提醒孩子”使用前需於桌子備妥溼抹布，若不慎著火，立即用溼抹布蓋上”
-請孩子將器材備妥於實驗桌，再由教師點燃酒精燈(縣府先前提供的電子式本生燈不需用火點燈)。
-實驗過程中需提醒孩子”禁止推擠“，實驗結束後，應立即將酒精燈(本生燈)熄滅。
(3)回應：
-”酒精燈(本生燈)的使用需知”可由教師說明，亦可以藉由影片來說明。
-”酒精燈使用需知“的說明重點-“準備溼抹布”、”禁止用酒精燈點酒精燈“、”本生燈的開關“、”著火的緊急處理流程“
-”本生燈使用需知“的說明重點-“準備溼抹布”、”著火的緊急處理流程“。
-”電子式本生燈“是縣府先前配發的自然實驗器材之一，提高了實驗的安全性。若教師對電子式本生燈的使用有初步的認識，像”本生燈的開關“、”添加燃燒氣體“等，將有助於帶領孩子安全的進行實驗。