hitachi老師的數學教室
共備的分享T
2017-01-24
前一陣子有幸參加一場為全縣國中小學校長所辦理的專業增能動態工作坊,研...
營造數學學習的同理心
從掙扎中獲得成功學習的經驗
從錯誤中最大化學習的價值
共備的實踐T
共備前的設想/五上最大公因數(一)
12 9 月, 2015
共備的學習T / 共備的實踐T
五下小數乘法的備課
24 5 月, 2016
共備的學習T
5E教學模式(柱體體積與表面積的初步認識)
23 4 月, 2017
一年級的直式需要用到進位嗎?
14 6 月, 2016
未分類
低年級報讀月曆學習困難可以這樣處理
什麼!共備就在我身邊?
23 9 月, 2015