2012 自然與生活科技領域教師專業成長計畫

宜蘭縣壯圍國民中學101學年度第一學期

自然與生活科技領域教師專業成長計畫

撰寫者:黃嘉如

[@more@]

一、依據:

宜蘭縣國民中學101學年度九年一貫課程年度計畫。

二、目標:

(一)、增進教師解析領域理念課程綱要與能力指標。

  (二)、增進領域課程研發及教學活動設計能力。

  (三)、提昇教師研發課程和教學的能力,促進教師的專業成長。

  (四)、藉由自然與生活科技教師經驗的分享,共同創造優質的教學成長機制,     鼓勵其積極參與自然科學相關活動,提昇教學智能,以啟發學生科學潛能與培養其科學態度

三、實施內容:

(一)自然領域課程能指標分析與課程設計。

(二)自然領域課程研發與教案設計。

(三)創新教學經驗分享,網頁製作學習。

(四)多元評量實施與經驗分享。

四、參加對象:

本校自然領域教師及其他領域有興趣教師

五、研習課程表:

 

第一場:101年  9  6  星期四

時間

研習內容

地點

主持()

鐘點費

PM2:20-3:30

首次領域會議

導師室

 黃嘉如

0

 

第二場:101102  星期二

 時間

研習內容

地點

主持()

鐘點費

PM1:30-3:00

放科學到東部

會議室

宜蘭大學

蔡宏斌

0

 

 

第三場:1011030  星期二

 時間

研習內容

地點

主持()

鐘點費

PM1:30-3:00

放科學到東部

會議室

宜蘭大學

講師未定

0

 

第四場:1011122  星期四

 時間

研習內容

地點

主持()

鐘點費

PM2:00-4:00

教案分享

生物實驗室

莊培昀

張榮輝

1600

 

第五場:1011220  星期四

 時間

研習內容

地點

主持()

鐘點費

PM12:00-4:00

藏酒酒莊 生物多樣性觀察

藏酒酒莊

黃嘉如

0

 

 

六、經費概算:

本經費由應付代收款—精進教學計畫教師專業成長經費項下支應

項目

數量

單位

單價

總價(元)

備註

鐘點費

 

2

800

1600

依實際研習鐘點支付

合計

 

 

 

 

 

 

 

 

壯圍國中自然領域101學年度第一學期第一次領域會議

壯圍國中自然領域101學年度第一學期第一次領域會議

一、日期:10196(Am 14:20)

二、地點:導師室

三、會議內容:

[@more@]

1.        嘉如:若各位教師上課的課程中有有關水域安全宣導的內容,請留下資料拍照存證。

    裕傑:這是否跟環境教育有關

    旺朝;應該是跟水愈安全的宣導有關

2.        請同仁於全國教師在職進修網有關教師自我專業進修研習規劃服務部份,請於9/28~10/8上網填寫

3.        希望同仁若有海洋教育課程可以融入的教案,能提供出來以利資料的備查

4.        12/3國教輔導團要來訪視,請推派一位當天第23節課有課的人選

    莊培昀 老師

    張榮輝 老師

5.        未來各教師要參予補就教學研習,由於日期尚未確定,屆時會再提醒各位

6.        本學期有申請精進教學專業成長課程計畫,$800*2,可支應12/3訪視當天提供教案及教學演示的同仁

7.        多元評量

    各出題教師,除了交卷之外,還要繳交試題檢核表

    各教師皆要繳交一張自己該科的評量計畫,一人一張

8.        9/21前,提出精進教師成長計畫。決議地點:藏酒酒莊,時間:12/20()下午

9.        國際教育計畫申請,有經費可以爭取。決議:無人有意願申請

10.    今年的教學社群是否繼續提出申請,提出計畫可享5000元補助費用。決議:可再研議

臨時動議

一、               針對輔導課開班數及授課教師輪值問題

希望任教二升三年級的教師,能排除萬難,接任輔導課的授課教師,若真有要事,則請自己私底下與其他同仁對調,勿增加其餘同仁的困擾。另希望教務處在開設輔導課之前,能先做個調查,研議各科開課的節數及師資,以免臨時找不到教師授課。

決議:通過

二、               有關社團(創意科學社)師資問題

當初創立創意科學社的目的是希望自然領域所有教師能共同設計課程,讓學生學習多元的交法及內容,但本學期由於有教師另外開設其他社團而造成師資短缺,必須由兩位教師撐完整學期,似乎已失去當初開設的目的,是否可以改善此狀況。

決議:下學期調整排課,讓其他教師也能投入授課

散會