【記者楊昭瑾報導】臺北市教育局昨天局務會議通過「北市國民小學各年級英語學習能力指標」，九十四學年度正式實施。[@more@]

　臺北市教育局長吳清基表示，教育部僅將英語學習能力指標粗分成國中、國小，臺北市則將能力指標依國小一到六年級分別編列內容。另外，教育部要求國小須能說三百字，拼寫一百八十個字彙；臺北市教育局則要求國小畢業必須能說且能精熟拼寫三百字、生活用語及簡易句型八十一句，要求將比教育部高一點。
　吳清基說，新完成的「國小各年級英語學習能力指標」，加入字母拼讀與初階音標學習的內容，使「課程綱要」、「能力指標」、「學習評量」三者能更加緊密結合，提供教師作為教學、評量、課程設計、補救教學等依據。
　教育部規定，九十四學年度起，英語教學從現行小四開放到小三；北市英語師資比較充裕，早自九十一學年度起就從小一開始，全面實施英語教學。教育局國教科長施博惠說，公布國小一到六年級英語學習能力指標，可提供各校辦理學習評量時的命題依據。