「Food 食物」教學資源分享
食物這個主題是英語學習常見的內容之一，不僅僅是因為「民以食為天」我們天天都得吃，這是人們最常交換訊息的主題，也因為如此，在學習外語時，食物都是所謂的survival skill，除了要能說出食物的項目之外，還要能詢問價錢(也因此要運用有關數字的說法) 或是點餐，最重要的是人們一談到美食總會眼睛發亮呢! 所以我們整理了一些教學資源，「主菜」是: 教學活動設計配合著PPT以及學習單，希望英語老師們能好好利用，餐後還有亮眼的「甜點」: Michelle老師參加台北市比賽的得獎作品「Veggie Zoo」可當作課外補充閱讀，要特別感謝她慷慨的分享!
這樣的一套「菜色」可說是相當豐富，希望各位人客不棄嫌、好好享用，歡迎指教啦!
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「Food 食物」教學資源分享
食物這個主題是英語學習常見的內容之一，不僅僅是因為「民以食為天」我們天天都得吃，這是人們最常交換訊息的主題，也因為如此，在學習外語時，食物都是所謂的survival skill，除了要能說出食物的項目之外，還要能詢問價錢(也因此要運用有關數字的說法) 或是點餐，最重要的是人們一談到美食總會眼睛發亮呢! 所以我們整理了一些教學資源，「主菜」是: 教學活動設計配合著PPT以及學習單，希望英語老師們能好好利用，餐後還有亮眼的「甜點」: Michelle老師參加台北市比賽的得獎作品「Veggie Zoo」可當作課外補充閱讀，要特別感謝她慷慨的分享!
這樣的一套「菜色」可說是相當豐富，希望各位人客不棄嫌、好好享用，歡迎指教啦!
適用年級： 中年級
使用版本：Hello Darbie 3
句型：
A: It’s lunch time.
B: I want a hamburger. I want some juice.
教學點子：Lunch Survey
教學資源：解說PPT(how to do lunch survey.ppt?) 、lunch survey.doc (worksheet)
進行方式：
1. 老師先用PPT解說進行方式，將lunch survey worksheet 發給學生一人一張。
2. 引導學生在學習單上，晝上食物的簡圖，並寫上相對應的英文及中文。第一行請學生寫下食物的名稱，第二行寫上飲料的名稱。
3. 活動進行前，學生要先寫下自己的回答（食物一項及飲料一項），全班一起檢查拼字與中文意義是否正確。
4. 請學生去找10位同學，依照句型來問答，並將結果記錄在學習單上的「同學簽名欄」上。
5. 學生訪問完後，回到座位上完成「統計長條圖」。
6. 老師可以隨機抽問學生，如：點hamburger的同學有幾位？
適用年級： 中年級
使用版本：Hello Darbie 3
句型：
教學點子：Memory Game
教學資源：grade4_food.ppt
進行方式：
1. 前6張PPT用來複習單字及句型。
2. 接著，進行第一個遊戲What’s missing?，給學生1~2分鐘記憶圖片上的食物，之後換下一張PPT，讓學生猜一猜哪一個食物不見了。
3. 接著，進行第二個遊戲 Count each food (挑戰篇)，給學生2～3分鐘記憶圖片上的食物數量，之後換下一張PPT，讓學生回答問題。
適用年級: 高年級
使用版本: New Wow 7
句型：
A: How much is a hot dog?
B: It’s 30 dollars.
教學點子：搶答遊戲
教學資源：Food and drink prices.ppt
進行方式：
1. 將各組學生依平均人數編號，如 number 1、number 2、number 3等。
2. 學生看PPT問老師，如：How much is a hot dog? ，老師隨機點各組學生，如: Number 3；各組Number 3起立，老師秀出PPT的價錢，如30 dollars，舉手搶答，先答對者，該組得一分。
適用年級: 高年級
使用版本: Hello, Darbie 5
句型: The tastes good.
教學資源: What food is it_grade5_lesson1.pptx
適用年級: 高年級
使用版本: New Wow 7
句型：
A: How much is a hot dog?
B: It’s 20 dollars.
A: Here you are.
B: Thank you!
教學點子：點餐遊戲
教學資源：Menu and prices-0314.doc (worksheet), dice, 假的硬幣或紙鈔
進行方式：
1. 一組成分A / B兩群學生，並發給A / B學生各一張menu and price worksheet。
2. A為點餐者，持有200元代幣及dice一個，B為服務生。
3. A組先擲 dice，依照上面的點數點餐，如為1需點menu上面的食物 (pizza)，並問： How much is a pizza? ，B依照menu上面的價錢回答，It’s 40 dollars.，A則需付40元給B組，A/B並完成上面的對話，該組其它學生需監督點餐的同學及服務生，是否能正確完成對話。
4. 學生依序輪流點餐，直到200元花完，A/B互換角色，再玩一次點餐遊戲。
課外補充:
Veggie Zoo with text.ppt by Michelle Juan
責任編輯: Joanne, Daisy & Eunice