宜蘭縣101學年度sight word視覺字教學資源開發計畫

一、 依據：宜蘭縣提升國民中小學英語文教學成效計畫。

二、 源起：宜蘭縣101年度精進教學計畫英語領域國小組行動研究教學觀摩暨成果分享研習，研習內容為「以視覺字(sight word)教學提升國小五年級學生英文識字能力之教學觀摩說明」，現場英語教師反應此有助於英語教學使用，希冀能由縣政府統一製作一套sight word總表板與整套搭配的單字閃示卡，以供全縣英語老師教學使用。

三、 目的：為增進本縣英語教師教學效能，提高學童英語基本能力。

四、 辦理單位：

（一） 宜蘭縣英語教學資源中心-育英國小

（二） 本縣國民教育輔導團英語領域輔導小組

（三） 小組工作人員: 成功國小曾如梅老師、學進國小林芬惠老師、育英國小陳文惠老師、Rene Kamm（康文）、Brian Bumpas（賁博然）

五、 計畫內容：

（一）研發字卡：由本縣國民教育輔道團英語領域輔導小組研發字卡，並諮詢本縣英語教學資源中心計畫主持人及外籍英語協同將學教師，製作一套sight word總表板與整套搭配的單字閃示卡。

（二）辦理說明會：辦理sight word總表板與單字閃示卡教學使用說明會，增進縣內國小教師對此套教材之使用方式與教法之理念，進而提升本縣學生英語學習成效。

（三）教學使用：本計畫預定配發縣內國小每校一套sight word總表板與整套搭配的單字閃示卡進行教學使用。

六、 辦理時程

（一）研發字卡：101學年度第二學期起每週四下午1時30分至 4時30分辦理研發字卡工作坊。

（二）使用說明會時間：預計六月中旬辦理研習活動。

（三）教學使用：102學年度起。

七、 預期效應

（一）由本縣自行研發教材，符合縣內英語教學使用，增進學生英語基本單字能力。

（二）符合統合視導指標中整合縣內人力及物力資源，並辦理英語研習，以增進英語教師教學效能。

20130605 Sight Words 視覺字教材研習成果報告.doc