慈心華德福的八年級孩子都必須在下學期夏季學期完成其專題報告。
應邀擔任本次報告的評審與指導。參加好幾場的專題,感受到慈心教育的奇蹟。
記得這些孩子三年級時,語文能力就像文盲。但是,短短五年,已經可以獨立完成一個專題,用12分鐘的時間,簡短扼要地報告自己的專題。
更加令人驚艷的他們的實作與研究,充分展現每個孩子自發學習的態度。
慈心華德福的八年級孩子都必須在下學期夏季學期完成其專題報告。
應邀擔任本次報告的評審與指導。參加好幾場的專題,感受到慈心教育的奇蹟。
記得這些孩子三年級時,語文能力就像文盲。但是,短短五年,已經可以獨立完成一個專題,用12分鐘的時間,簡短扼要地報告自己的專題。
更加令人驚艷的他們的實作與研究,充分展現每個孩子自發學習的態度。