北市從學習共同體開始，到現在進入推動共備的階段。
是一段不簡單的歷程。
從實務的分享上，內行的看門道，外行的看熱鬧。
當教育部又齊頭式地推動，想雷厲風行的展開，
真要想想會不會又是窒礙難行的虎頭蛇尾。
還有便當100元，不知是怎麼核銷的。
不切實際的主計核銷規範，教育部也沒能力去改變。
務實真的那麼難？
北市從學習共同體開始，到現在進入推動共備的階段。
是一段不簡單的歷程。
從實務的分享上，內行的看門道，外行的看熱鬧。
當教育部又齊頭式地推動，想雷厲風行的展開，
真要想想會不會又是窒礙難行的虎頭蛇尾。
還有便當100元，不知是怎麼核銷的。
不切實際的主計核銷規範，教育部也沒能力去改變。
務實真的那麼難？