95年度工作紀錄～綜合活動領域教師研習系列之二【95.04.12】
十項指定內涵教學分享之「我的學生超自治」 — 講師 : 許家昇 老師
從日本影集「女王的教室」開始，回想起大家心裡的每一次「出場式」……
雖然當時的青澀已不復見，但卻是經歷了多少天人交戰、折衝或讓步……
每個人的背後都有故事……但還記得你當初意欲「為人師表的理想」嗎？如今的你是否還清楚知道如何航向目的地呢？
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對於教學生「自動」這件事，老師心中有許多的無奈……「盯著他做」都已不容易了，遑論要他「自動」了！老師心中的「結」，希望家昇老師幫忙找到「解」法。
追本溯源，老師是否設計了一個縝密的程式，將學生所有可能發生的狀況通通收攝包含於其中，讓老師只要啟動按鈕，學生就自動化完成後續的動作。
研習心得小語：
「教學是一場經過嚴謹設計的放任」！上課之前忙，上課中就可以「躺著幹」，然後未來就可以「小部分修改，大部分沿用」！親愛的老師們，你們收到了嗎？