莊越翔老師，是國內綜合活動領域的專業講師。
昔日，曾任教北市龍門國中，協助該校發展綜合活動領域課程。
他有一個『專業想』的臉書粉絲團，提供他許多關於活動設計與引導的資訊。
關於防疫相關的課程活動，莊老師有設計一個融入團體遊戲的教學活動。頗有趣味與深寓，可提供大家參考運用。
越翔老師說活動可傳遞三件要事
1. 照顧好自己，再照顧好他人
2. 世界有太多的謊，但願我不是傳謠的人
3. 用感謝的心，去肯定抗疫的人
1.照顧好自己，再照顧好他人
對抗疫情，病毒不會看你貧富貴賤
也不論你宗教信仰或家世背景
先照顧好自己，才不會造成他人的麻煩
在班上也互相照應互相提醒
成為彼此的神隊友
2 世界有太多的謊，但願我不是傳謠的人
沒有人願意被感染
有什麼是我們生命中的紅點
像病毒般傳染蔓延，甚至致人於死
有時候，我們不是被病毒殺死的
而是被不存在的恐懼害死的
願我們能有足夠的媒體識讀能力
也讓自己分享文章跟傳送訊息時
可以多想一下事實與真相，是不是真的如此？
3 用感謝的心，去肯定抗疫的人
謝天謝地謝謝辛苦的人們用心防疫
光是走進教室，就要感謝太多人
從門口的警衛，到衛生組長到主任
到整個行政處室的老師們都動了起來
進到班上的班導，跟同學們一起開學
真心感謝每一次緣分與共學的時刻
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