協助內城國中小八年級導入造舟的課程活動。
從舟船主題去發展跨域的課程架構,
透過會議,去了解課程導入的原委,發展的價值與意義,凝聚大家的共識。
並提出需要大家協助的具體事項,讓大家再配合的時候,有所依循。
整個溝通,僅利用教師晨會15分鐘去完成。
短時間的高效率,需要前期花3個小時去思索整理與安排。
希望,老師們能瞭解這些苦心,願意拿出誠意來配合。
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透過會議,去了解課程導入的原委,發展的價值與意義,凝聚大家的共識。
並提出需要大家協助的具體事項,讓大家再配合的時候,有所依循。
整個溝通,僅利用教師晨會15分鐘去完成。
短時間的高效率,需要前期花3個小時去思索整理與安排。
希望,老師們能瞭解這些苦心,願意拿出誠意來配合。