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| 寄件者 綜合活動鄉鎮巡迴服務 |
一趟原鄉的『出吵』，小班裡近距離的互動，縮短了彼此的心靈距離。
相見123，意外地和樂水的雅琴老師，還有寒溪的金山老師，有了相互擁抱的零距離。
很唐突的奇妙裡，發現人都是有溫度的…
任何的改變都很不容易，除了得先在心裡埋一顆改變的種子。
還得願意花時間與心思為種子澆水、施肥…
在耕耘裡找到快樂，不在收穫裡找到滿足。
是我正在做的！
在與大家的互動中，大家都很深刻的反省，要成為帶活動的高手，還需要強化哪些能力。
大致整理如下：
台風、演說能力、臨場反應、突發事件處理能力、掌握學生反應、適合的心智習性、膽量、練習、踏出去的動力、需儲備的能量、機會、幽默感、經驗、範本、可實行的活動、場合、助手、嘗試帶領的衝動、活動體驗的機會、創意的活動點子、魅力、個性要轉變、熱忱…
從大家大同小異的需求裡，我們找到了蘭小綜要與大家一起努力的方向。