舉辦大型的團體戶外活動，免不了要事先作一個場地探勘。
在探勘的過程中，可以隨身將幾個重點活動的景點，拍攝下來。
在探勘的過程中，根據場地與動線，思考活動的程序與時間規劃。
回到家後，利用靜態的相片，搭配活動規劃的概想，以文字輔助說明。
在加上一段音樂，讓所有成員，能事先瞭解行程，進而提高參與的意願！
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用預告片，簡介班遊活動
Ｅ塊玩翻～Ｍ行展翅
E快完，別遲E
E塊玩，E起強
E敢動，M飛翔
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感受Ｅ－Ｐower
體驗Ｅ風暴
迎接M時代
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出賣色相作公益 拋頭露臉賺勇氣
為家扶沒有自己 要銀子不要面子
今年暑假，一群聰明的宜蘭囝仔參與宜蘭市南屏國小所開辦的『創造力資賦優異兒童教育方案』。這個課程是由南屏國小許家昇、張玉佩、蔡尚旻老師共同規劃，課程設計的目的是為了讓資賦優異的孩童，學習善用天賦才華，挑戰自我，並進而服務社會、造福人群。
方案課程多元豐富，除了教孩子學習思考術、記憶術，做卡通配音之外。還有讓孩子們從人面彩繪課程裡，學習臉皮增厚的勇氣；從當模特兒的攝影課程中，學習被人盯著看的坦然。最後，他們還必須決定一個實戰任務，挑戰自我，而且必須造福社會。
適逢家扶中心『用愛起厝』～愛心T恤的活動正需要各界的支持與關心，孩子們與課程老師都覺得這是一個絕對要相挺的活動，也是宜蘭囝仔責無旁貸的任務。他們除了自挑腰包響應之外，還決定在2010 7/26（一）遠征台北，幫宜蘭家扶中心募款起厝。他們要以人面彩繪的花臉，在台北的街上很高調的『丟』人『現』眼，以此來做家扶中心的活動廣告。然後…賣T恤、募善款，順便賺勇氣。
這天，他們要彩繪好臉龐後，到宜蘭轉運站搭乘客運北上入城。到台北後，還要再轉搭捷運或公車，找人多的地方，走進人群。在眾目睽睽的壓力下，他們想要尋覓忙碌城市裡，願為他們駐足停留的每一份善意與愛心。
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親愛的台北，您們好：
我們是一群宜蘭小孩，為了要幫宜蘭家扶中心蓋房子，特地跑到台北。
拜託各位善良的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姊姊來幫忙。
我們畫上一個大花臉，是因為我們這些庄腳囝仔臉皮比較薄，
老師說，畫上顏料就可以增加臉皮厚度，出賣色相，還可以練練我們鄉下孩子的膽量。
我們要幫助家扶中心募款、募發票、義賣愛心T恤，是因為我們是生長在幸福家庭的幸福孩子，
老師說，只要幸福的人能夠撥一點幸運與福氣給不幸的人，那所有的同學、所有的小孩都能跟他們的好朋友一起去參加畢業旅行！
所以，我們希望善良的台北，能夠幫幫我們…
請您捐出身上多餘的零錢，讓我們能幫家扶中心買磚塊、買屋瓦；
請您捐出身上多餘的發票，讓我們能幫家扶中心多找一份好運與希望；
請您也可以購買家扶中心，由受資助孩子所設計的愛心T恤，一件義賣200元，讓您穿上我們宜蘭所灌注於衣服上的無限感激。
不過， T恤的款式和大小若是不合您的意，請您體諒我們年紀小，搭客運來台北，衣服帶得少，無法讓您能挑得合身滿意。
您若是想買合身的愛心T恤，或是要贊助家扶中心，多買幾件。
您可以跟我們索取訂購單，或是上宜蘭家扶中心的網站訂購。
非常感謝大家願意在忙碌中停下來，聽聽我們的拜託與感激。 更希望各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姊姊能給予我們更多的支持與鼓勵！
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器重？棄綜？
為了培育縣內明年綜合活動領域關鍵能力研習的種子師資，
我們臨時之間必須協調出有意願接受培訓，將來還可擔任種子師資，協助進行未來研習規劃與講授的人選。
除此之外，還得協調該校願意讓種子人選，可以出來調訓一週。
又是一件強人所難，需要臨時應變的工作。
好不容易求爺告奶的，找了五個人北上三峽尋求種子資格。
四個課程，大家分配一下，每個人拿個兩個。
讓每個課程都有兩個以上的種子師資，將來可發展分班上課，增加上課的效率。
在三峽期間，本縣所發展的97課綱宣導影片，及課綱快速記憶術頗受全國好評與器重。
讓咱們宜蘭大大地露臉。
可是，來到課程規劃與發展的時候。
面對該課程宏大的理念，不夠貼近第一線教學的課程，我們當場提出了質疑。
深怕以教授或中央的講師的課程想法去執行，會造成第一線受訓老師，對綜合活動領域產生曲高和寡的排斥感。
於是，我將未來可預見的反彈，展現出來。希望中央領導教授與幹部能不要這麼強硬而失去彈性。
因為本領域正在危急存亡的關鍵，不該拘泥於陳義過高的理想，而讓整個課程過度艱難、生硬、產生事不關己的疏離。
最後，若讓第一線受訓的老師，說出一句『我當導師，學這個做什麼？』，那整個研習就會白搭！
如果，我們這群有使命感的種子，都無法被中央級的師資說服。
又怎麼期盼我們去說服第一線的老師，把生硬的課程內容吞下去？
若要舉綜，若是器重這群種子，該聽聽人間的聲音。
不然，國小一旦棄綜，那殺傷力就很大囉。