搭起一座人際彩虹橋-友誼的真締

課程設計者：

張思涵

基隆市安樂區建德國民小學 

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課程摘要：

本教學分為兩大部分。活動一(友情股份有限公司)透過短片放映與討論、體驗活動等，令學生發現到主動溝通和經營關係的重要性。活動二(不要就是不要)因應學生即將升上國中，可能面臨同儕間不適當或違法的要求，故教師利用故事教學與體驗活動，帶領學生省思生活中對不當要求之拒絕的必要性，以及拒絕的正確方法。

課程進行後，教師省思活動一引導學生發現了在關係中的義務感，雙方在溝通中都有其積極的角色。但可再深入，加上練習溝通技巧的課程，對學生應會更加實用。活動二學生反應熱烈，在分享對話的過程中，學生做了適時的價值澄清，同時學習到拒絕的技巧與求助的必要性。

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