開學後仍有防疫需求考量,學校課堂實施樣貌 參考

110學年度因開學後仍有防疫需求考量,學校課堂實施樣貌可能須有部分調整及轉型,輔導團各領域輔導小組針對新學期『備課重點與教學資源』、『因應防疫規範的教學調整策略』及『複合教學的課堂有效學習』等不同課題彙整了相關資源、建議或相關案例,供參考。

國小
國小語文(國語文)
因材網–國語文實體線上都好用
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ㄅㄆㄇ認念.拼讀與書寫撇步
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謝秀芬老師七步造句教學法
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國小數學:獻給~~經歷過遠距教學,即將面對新學期的您
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國小自然科學:面對新學期的開學準備
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國小社會:啟動教學新模式~疫情時代的開學準備
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國小綜合活動:開學「疫」起來
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國小健康與體育:防疫體育課
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國小藝術:翻轉藝術教育藝起來
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生活課程
實體+線上的混合(複合)教學,這麼做也可以!
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校園防疫新生活
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國中
國中語文(英語文):後疫情時代的開學準備-英語教學篇
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國中數學:混成教學的參考
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國中自然科學:線上自然科教學資源庫
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國中社會:後疫情|教師實踐分享
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國中綜合活動:開學暖身,找回師生的連結
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國中藝術:開學的心情溫度計
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