感謝光復國小何佩穎老師的分享。。。
從科學探究-食譜式、結構式、引導式及開放式為起點。。
分析了不同探究層次的教學歷程。。
最後聚焦在108課綱中教師所扮演的角色。。
提供課堂上進行科學探究的關鍵因素。。
感謝羅東國小劉德惠老師的分享。。。
從建構108課綱學測題目的過程為起點。。
到評量連結生活經驗與教學活動的反思過程。。
再到踏入出題過程的正向因素。。
提供構思108課綱評量的歷程。。
本次巡迴特別感謝七賢國小王元璋主任的神救援。。
分享了七賢國小在校訂課程-科學課程的發展過程。。
以科學展覽競賽的主題-造紙為起點。。
透由延續性的探究過程。。
逐漸蘊育出三至六年級的主題式課程。。
