感謝新北市永和國中徐俊龍老師的分享。。。
資料連結：https://reurl.cc/G4X76y
從課綱與教科書的內容分析來談教學與評量的規劃與實施。。
教學分享-光的折射
教學重點：光的路徑和視角
教學策略：POE（預測-觀察-解釋）
重點摘要：
1.如果看到光折射的路徑-加粉、加顏料
2.可以看到光的路徑-是因為光反射到眼睛
3.思考要跟孩子說到的程度
4.讓孩子去思考如何驗證它的假設-探究能力
5.並不是每個活動前一定要知道為什麼要進行實驗-但要知道科學探究脈絡
6.討論跟孩子討論的適當模式
7.活動結束後可以設計題目評量孩子
8.紙筆評量需要更完整的脈絡
教學分享-乾冰：
重點摘要：
1.有個素材（乾冰）在你的前面，你在想到什麼活動？
2.探討名稱的由來-二氧化碳的固態
3.放久了沒有煙-因為表面有霜
4.煙移動的角度是下沈
5.錢幣放上去會振動-為什麼？
6.黑豆水加入在變色
7.現象的推論-二氧化碳不助燃 還是滅火（滅火是什麼意思？）
謝謝羅東國小劉德惠老師。。協助記錄
更感謝各位願意撥空參加的伙伴
