科普樂讀俱樂部PARTⅣ-科普閱讀分享-繪本創作
感謝南安國小林穎秀老師的帶領。。。
介紹「給孩子機會」為核心思維的繪本創作歷程。。
首部曲。。建置吸引孩子的圖書館空間
-利用「社區共讀站」計畫來建構舒適的閱讀環境
-透由「科學自主學習」計畫來充實資訊設備
二部曲。。培養孩子基礎能力的閱讀課程
-每班安排每週乙節的閱讀課
-設計口袋書與書籤的創作課程
三部曲。。創造孩子自信的表現舞台
-結合環保與海洋教育的繪本創作競賽
-設立大圖輸出的孩子創作繪本
謝謝社群領導人-雅雲老師的規劃與執行。。
以及來自各校閱讀推動教師的參與。。
藉由科學閱讀的紮根。。
讓孩子更樂於參與自然科的學習活動。。
