各位ET:
這是Dr. Trites這學期週三下午進修的上課講義,若有興趣的老師可以自行下載哦!
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我們會陸續將研習的講義上傳到部落格中哦~
國小英語領域

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2008/7/28將舉辦英語補救教學研習,邀請阮雪麗老師前來分享她的英語補救教學經驗,歡迎大家踴躍參加!!
教學觀摩日期:97.5.16(星期五)
教學主題:How much is the pencil case?
教學者:成功國小 曾如梅老師、Megan Weigand老師
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96 年度English Easy Go 系列活動
「國小讀者劇場與英語歌唱律動比賽」成績公告
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| 英語歌唱律動
| 讀者劇場
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| 甲組
| 乙組
| 甲組
| 乙組
| |
| 第一名
| 公正國小
| 南安國小
| 光復國小
| 孝威國小
|
| 第二名
| 中山國小
| 中興國小
| 礁溪國小
| 育英國小
|
| 第三名
| 成功國小
| 大福國小
| 公正國小
| 古亭國小
|
| 第四名
| 南屏國小
| 公館國小
| 黎明國小
| 五結國小
|
| 第五名
| 利澤國小
| 人文國小
| 馬賽國小
| 中道國小
|
| 第六名
|
| 凱旋國小
| 蘇澳國小
| 龍潭國小
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培養競爭力 英語村啟用 教學情境全英語 【2007/9/14 國語日報】
資料來源:http://etweb.tp.edu.tw/epa/paper_show.aspx?EDM=EPS20070915224933E53
中美文化交流 走進英語村 【2007/9/16 國語日報】
資料來源:http://etweb.tp.edu.tw/epa/paper_show.aspx?EDM=EPS20070917195208448
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培養競爭力 英語村啟用 教學情境全英語 【2007/9/14 國語日報】
由桃園縣政府、金車教育基金會合辦的國內第一座國際英語村,昨天在桃園縣快樂國小正式啟用。在英語村內,從進出機艙、海關登記、銀行存款,到看診等,都是英語情境,藉此引導學生自然而然聽說英語。兩天的課程,就讓學生建立起對英語的學習興趣和信心。
桃園縣長朱立倫表示,面對全球化,英語能力是培養競爭力的最重要裝備,「快樂英語村」建構全英語學習情境,以後全縣的小五學生,都會到英語村體驗兩天課程,從生活互動中提升聽說能力。英語村也將優先服務弱勢及偏遠學生。
金車教育基金會執行長孫慶國表示,國內英語教育缺乏趣味、體驗的學習環境,在英語村中,有實際設備讓學生操作,看得到、摸得到的真實感,容易理解,活潑的教學方式,也引發學生聽說的興趣。孫慶國表示,未來將提供兩種課程,一種是兩天一梯次,另一種則是每學期的週六辦理。
英語村執行祕書張孋表示,學校課本裡的會話,通常都是制式的問答,她舉例,很多學生介紹自己時一律用「My name is…」,其實用「I am…」就很清楚。在生活化的對談中,會發現口語化的英語更能表達情緒,也能拉近彼此距離。
快樂國小學生徐郁婷說,平常英語課只是念課文,這裡全部用英語交談,學習速度快。同校的林佳盈說,剛開始和外國人說話很緊張,不過彼此會比手畫腳解釋,加上一旁的模擬設備輔助,很容易就了解對方的意思。[趙瑜婷/桃園報導]
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中美文化交流 走進英語村 【2007/9/16 國語日報】
金車教育基金會第六屆「中美文化交流團」的學生,昨天前往桃園的快樂英語村,在各項模擬實境中進行英語體驗。在診所中,大家輪流扮演醫生、護士和病人對話,小朋友認為,在外國生活,學會把症狀描述清楚非常重要,醫生也才能對症下藥。
臺北市龍門國中一年級江秉軒說,在學校上英語課時,教師有時會以中文解釋,可是在英語村裡,就連上廁所等隨時都需要的事,全都得說英語才能溝通,自然進步得很快。臺北市民權國小六年級黃興育說,剛開始和教師對談時,句子裡的單字胡亂組合,對方常聽不懂意思,後來發現只要不緊張,慢慢講,教師都會耐心聽完。
在銀行裡,小朋友拿著虛擬紙鈔進行交易,黃興育說,他學到幣值換算,例如一英鎊換六十元新臺幣。臺北市萬福國小六年級江芷清說,以後到美國讀書,就知道怎麼存款、提款和計算利息,非常實用。趙瑜婷/臺北報導
感謝各位ETs的大力支持,今年RT的研習順利&圓滿結束囉~
有關Archiey老師的handout我已經掛網囉~
有需要的老師可以趕快上BLOG下載囉!
國小英語領域
PS:暑假期間,輔導團預計再邀請Archiey老師來宜蘭,跟我們做其他有關英語教學的分享哦!有興趣的老師,請隨時注意國小英語BLOG上面的最新消息哦~
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RT seminar handout…