【鄭心媚／台北報導】
調查發現，有8成8的學童認為學習英語壓力沉重，反映學童在幼小心靈即需承受沉重的英語學習壓力….[@more@]　　台北市議會親民黨團日前針對台北市五、六年級國小學童進行學習英語問卷調查，發現有高達八成八的學童對學習英語感到壓力沈重，八成四的學童則有參加校外英語補習的經驗，其中七成的學童都是在非自願的情況下參加補習。

　　這份問卷是三月底至四月初，針對台北市內十二個行政區四十八所國小五、六年級學童進行訪查，總計發出一千三百一十六份問卷，回收的有效問卷共有一千一百八十分，其中男生占五成二，女生占四成八，小五學童占四成五，小六學童五成五。

　　調查結果發現，有八成八的學童認為學習英語壓力沉重，反映學童在幼小心靈即需承受沉重的英語學習壓力。

　　調查同時發現，高達八成四的受訪學童曾經參加過校外英語補習，其中有四成八的學童都是在父母要求下前往補習班，也有二成四的學童是因為擔心比不上同學，程度會比別人差而前往補習，僅有二成七的學童是在自願的情況下參加補習。

　　即使在這麼高的壓力下學習英語，仍舊有四％的受訪學童不會寫廿六個英文字母，高達八四％的學童沒有參加過全民英檢，五七％的學童不希望參加英檢考試，卻也有四二％的學童表示希望參加。

　　親民黨市議員汪志冰指出，自己是外文系畢業，學過語文學，所以認為小孩子學習雙語甚至三語基本上都是可以的，最重要是如何選教材，加上補習班師資良莠不齊，皆成錯誤的第一步，事實上，老師的程度、教材選擇及家長對於補習班的挑選才是最重要的。

　　議員黃幼中也說，三年來十二歲以下的小朋友，報考全民英檢占全部的一成，兒童除學習英語外還要補習國、數、小提琴這樣的壓力太大，如何給予學童較快樂的學習情境，才最重要。