(圖：嘉義KIST光榮國小 全校大圍圈)
很多媒體朋友或是大學教授好友的研究生，在對我訪談時，常常會有幾題類似的提問，例如：
您在協助KIST學校轉型時，會碰到哪一些挑戰？
您如何協助老師或是校長面對不同的挑戰？有沒有具體的案例的分享？
對於學校轉型歷程中，KIST聯盟如何評估學校轉型的進展或是優先項目？
回應上述問題時，我常表達KIST聯盟在協助學校轉型歷程中，會把學校建立圍圈文化列為優先項目，其中課堂上、老師同仁間的對話機制中，以圍圈的方式進行，是很重要的觀察指標。
最近三年協作KIST坪林國中轉型公辦公營實驗學校歷程中，我們把建立圍圈文化列為優先項目，「關於圍圈文化的Why、HOW、WHAT？」系列性的對話紀錄，由於協作歷程較長，有機會把現場運作的細節留下來，分析、整理後，應該可以深入回應，有興趣的夥伴，大家可以由四篇記錄中主要的內容，大致了解我們如何與學校一起努力。
四篇內容都很長，總和超過1萬字，因此有需多對話細節，大家可以挑選有興趣部分閱讀。
(圖 運用會考分析資料，尋找學生學習弱點)
國中教育會考對於現場教學有非常大的影響力。尤其是一般的教學取向與準備，評量的命題設計參考等，都是非常重要的參考資訊。
但是對外公布的試題上面卻有浮水印干擾，老師要來拿備課或是重製作為命題參考都很難運用，尤其是圖表部分！
雖然104年開始，心測中心提供縣市政府試題分析的word檔案，但是由於心測中心提供的資料是包裹在密件公文中，使用上總是有多一層顧慮，經過基層老師的努力與多方建議，無浮水印會考題本 與word檔試題終於可以公開大方分享！
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會考試題與分析資料雖然我們有分享給輔導團夥伴與學校同仁，但在多次分享會中，詢問現場老師的有沒有看到相關資料，很多夥伴都把他當密件處理了，相關訊息的回應也都是很陌生！
很多老師都有疑問，相關資料到哪裡找？
官方無浮水印會考試題在這裡！
感謝米蘭老師與所有協助過提議的教育夥伴努力，終於讓這份寶貴資源可以讓同仁們安心使用(參考文末的教育部回復訊息)，教育部正式釋放出無浮水印的試題版本。
讓老師可以直接下載沒有浮水印版本試題
(下圖為新聞用題本浮水印版本)
沒有浮水印版本(下圖)
官方下載網址：
https://cap.nace.edu.tw/examination.html
沒有浮水印的PDF檔案(紅色標示)，可以點選年代選擇，一次下載當年會考題本。
米蘭老師有整理分享(連基測年代的資料都有)：以下參考米蘭老師文章連結。
無浮水印官方版本可以提供更精準的命題參考，也可以讓同仁們安心使用。
那更方便的word檔案呢？
會考試題word檔案哪裡找？
更方便編輯的word檔案沒有在公告網頁上，只能回頭到試題分析資料內去找了。104年開始提供全縣學生的試題分析(如下圖，以105年自然科為例，全縣考生5793人)，已經提供學生答對率分析(全縣)，各校的資料則可以參考各校的資料。
題目可以直接用word編輯，當然也沒有浮水印干擾！
提供給各校學生單題答對率分析表，如下圖 
(學校單題答對率表，105年英語閱讀，E欄為學校代碼，數字為答對率)
任教考科的您看到了嗎?
如果需要word檔(104~106)的試題分析，可請學校主任幫忙。
以學校為單位的試題分析
106年度起，心測中心並提供單一學校各科試題分析，提供更詳細的分析資料，千萬不要錯過。
(圖 以學校為單位的試題分析，上圖為宜蘭某校106國文試題分析，考生人數322人)
今年提供的資訊更豐富，除了全校性分析外，針對待加強學生作答情形也有另外一份試題分析，讓老師在學生學習輔導上，提供更有力參考訊息，對於老師的教學準備將會更方便。
領域研究會應該撥出時間好好研讀一下試題分析與學校學生表現情形，如果需要幫忙，輔導團各領域小組的夥伴應該可以與大家一起努力!
我之前有分享幾篇關於會考的分析與資料解讀，
再彙整一下提供給大家參考！
三篇文章也許對於會考資料的分析應用，可以提供一點協助！
如果願意在教學與評量進一步努力，下面這一篇也許可以進一步幫一點忙：
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*關於官方有關國中會考檔案分享說明，以下摘錄自鍾昌宏課督臉書
官方版全科無浮水印會考題本 98基測-106年國中教育會考
下載位址 https://cap.nace.edu.tw/examination.html
教育部的回覆內容：
一、為使各界了解國中教育會考試題內容，國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱心測中心)，於每年會考結束後，即於國中教育會考網站(網址：http://cap.ntnu.edu.tw/
)公告測驗題本內容，合先敘明。
二、國民中學學生基本學力測驗及國中教育會考各科題本係以排版編輯軟體Indesign製作，並不會產出Word檔格式之題本檔案。考量使用者上網瀏覽便利性，並為了確保公告題本內容、格式與原始測驗題本一致，避免因使用者拼裝、重製檔案而導致外界誤解，故以PDF檔格式公告國中教育會考測驗題本。另為區別使用單位之試題檔案來源，公告題本內容上會附加浮水印以作識別。
三、考量外界擷取、搜尋國中教育會考試題文字之需求，自民國104年起，於國中教育會考網站公告之PDF檔格式題本可供複製或搜尋試題文字。
四、自民國106年起，心測中心提供予學校之考後試題分析報告中，將有逐題試題Word檔(並非以完整題本形式呈現)，有需要之教師可於每年會考結束後向校內承辦人員索取。106年提供之分析報告將包含104年至106年會考試題。
五、本署規劃並於未來陸續公告WORD格式之國民中學學生基本學力測驗及國中教育會考試題於國中教育會考網站，供民眾自由運用。
六、亦即目前心測中心提供國中教育會考題本電子檔案給國中教師的管道有二：
1.國中教育會考網站：網站上公告之國中基測與國中教育會考題本皆為印有浮水印的pdf檔案格式，103年之前的題本為不可編輯、搜尋文字的檔案，104年之後的題本為可編輯、搜尋文字的檔案。一般大眾皆可自行上網下載檔案。
2.考後回饋分析報告：今年心測中心提供各校下載的考後回饋分析報告內含104年至106年各科每道試題的word檔，除承辦人員負責保管所有科目的資料外，各科教師亦可向承辦人索取其任教科目之資料。