魔鏡啊!魔鏡!

鏡子真好玩

一、【鏡子真奇妙】

1.觀察自己的鏡子與路口鏡子

2.『把人變成鏡子』遊戲。

3把「文字」照鏡子的影像,.觀察結果是甚麼?

 

二、【鏡子裡的世界】

1.鏡子迷宮

2.觀察:多面鏡的影像

3.從三面鏡變成萬花筒

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莉莉的大日子 Lilly’ s Big Day

我,莉莉,比新娘還要好的第一名花童。

文/菜小配2010年10月27日

把頭抬高,開心的笑,接著揚起眉毛,左看看、右看看。信心十足的把手放在前面,輕聲說:「新娘來了。」莉莉在房間裡一遍又一遍,慢慢的來回走著、練習著,因為當花童是她生命中最重要的大日子。 打從老師宣布要結婚的那天起,莉莉就陷入了花童妄想症,當老師說:「那將是我生命中最重要的大日子。」莉莉(more)

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那一年,我們去看電影〈含共讀書目〉

   

一部人生電影,兩個情深姐妹,三場觸動心靈的場景…

政瑋媽媽以台語口吻

分享這個看電影的經驗

很有60年代的味道

孩子們也聽得津津有味

貼近家裡媽媽說話的口吻 [@more@]

那一年,我們去看電影

在民國九十七年的夏天,感動了名作家小野…

小野的溫馨推薦

  起初,我以為這是一本描繪古早時代,我們第一次看電影的經驗,也許不一定是在戲院,而只是在一個露天的廣場的白色布幔前,看著那些被風吹得男女主角和建築物都歪七扭八的滑稽畫面的觀影經驗。

結果我們沒有等到那部電影。

   班級閱讀風氣與閱讀習慣建立,感謝政瑋媽媽及承譽媽媽持續協助。這學期孩子閱讀的數量除每周末借閱一冊書寫閱讀護照以外,還有愛心媽媽導讀的書目如下:

夜鶯 安徒生/金書正/金東成/蕭素菁

芽芽搬新家 錢茵

蛋蛋艾格想要飛 葛瑞蜜妮/孔繁璐

小仙子的蒲公英汁店 垣內磯子/葉美貞

我的朋友黑眼淚 鄭素因/史塔克/琳達/Stock Catherine

貓魚 渡邊有一/林真美

怕冷的貓渡邊有一/ 

艾伯特想東想西 山本/胡洲賢

魔法黃金鞋:教孩子懂得愛與知足 卡拉特巴里/布札瑞/張子樟

挪亞博士的太空船懷爾德史密斯/張劍鳴

愛唱歌的瑪莉 杜瑞亞/劉清彥

那一年我們去看電影  郭壁如, 1965- 

最珍貴的留給你 / 阿道夫波恩(Adolf Born)圖 ; 張莉莉譯

甜甜圈廚師 / 包柏.史塔克(Bob Staake)著.圖 ; 鄭如瑤譯

獅子的盛宴 / 馬修.麥利格(Matthew McElligott)作 ; 鄭安成譯

魚兒水中游 / 郝廣才著 ; 朱里安諾(Giuliano Ferri)圖

慢慢龜不說謊了 / 王文華文 ; 徐建國圖

愛的密碼 / 陳佩萱著 ; 罐頭魚圖

艾蒂的番茄 / 尹汝林作 ; 克里斯多福.柯爾(Christopher Corr)繪

棉被山隧道 / 那須正幹文 ; 長野英子圖 ; 米雅譯

十二支鉛筆 / 鄭清文原著 ; 林婉玉改寫 ; 陳貴芳繪圖

 

閱讀的理解力將讓孩子受用一生,繼續加油喔!

感恩政瑋媽媽提供書目

從一上開始

政瑋媽咪每周從台北大直圖書館

新鮮宅配不同種類的童書跟孩子們分享

“閱讀 ”

沒有城鄉差距

 

『告狀的藝術』:廣播社基礎課 培訓有成

  感謝承譽媽媽擔任一年級的故事媽媽

一年級入學前即預約承譽媽媽擔綱

承譽媽媽永遠義不容辭的幫忙我們

猶記一上初試啼聲的『快樂森林』

即將升上二年級

這回『老鼠偷吃了我的糖』

在通關密語中 熟練了語言與法的記憶與運用

一年忠班師生 由衷感恩

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告狀的藝術—《老鼠偷吃我的糖》

內文:

先生、先生,我要告個狀。

告什麼狀

老鼠偷吃我的糖!

老鼠呢?

老鼠被花貓吃掉了。

花貓呢

花貓爬到上去了。

樹呢?

樹被砍倒了。

人呢?

人被老虎吃了。

老虎呢?

老虎被淹死了。

水呢?

水被太陽曬乾了。

太陽呢?

太陽被遮住了。

雲呢?

雲被吹走了。

風呢?

風停了。

那麼你要告誰的狀?

嗯!

下回告狀前

先來這麼一段『老鼠偷吃我的糖吧』!

 

謝謝承譽媽媽巧手縫製的香包

作為禮物   十分應景

 

 

羅東林場 老照片 說故事—『我是快樂山上人』

 

 

道班工人 維修成功!

 森活館  圍爐夜話

 

『認識社區』系列…山上型態社區

羅東自然教育中心戶外教學課程-我是快樂山上人

http://www.eeft.org.tw/eeftnews/news_23.asp?id=N0929141246546

活動地點—羅東自然教育中心

 

活動簡介:
「山上人」是指在太平山上工作的我們,我們的生活、工作、家人全都在山上,也因此家人、鄰居間彼此互相照顧,培養出濃郁情感,更發展出山上人獨特的生活方式。我們的營生、交通工具都與鐵路相關,而維繫鐵路安全的道班人員則一肩扛起鐡道安全的責任,他們必須一步步的巡路,在危險的地形中,循著山壁、穿越隧道、修築路基,以維護鐵路的通暢。

[@more@] 活動目標:
藉由欣賞老故事劇場的演出,帶領學童認識「山上人」的特殊生活與工作情景;坐上五分仔車,感受50年代往返山上與平地的交通榮景;透過團隊的合作學習,進行堆壘與載運量的創意遊戲規劃,體認森林鐵路道班維修鐵道工作者的辛勞與智慧。

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   太平山國小  神木

    鞦韆 烤火

   珍貴的肉品  迎神祉

  流籠   小火車

 

 

滿載而歸

活動結束後

拜訪楷頡媽媽的蔥油餅攤子

謝謝楷頡媽媽盛情款待

也預告下周二是楷頡的生日派對喔!