感謝頭城國小李秉光主任的分享。。。
從參與科學探究計畫的成長-教學設計與教學策略。。
到科學探究計畫的資源-方法論、教學演示、剖析教案與專業回歸。。
再到科學探究計畫的社群-建立連結、教練與互通共享。。
提供參與者一條通往-科學探究-喜悅之路。。
謝謝羅東國小劉德惠老師。。協助記錄
教學資源連結點：
https://drive.google.com/file/d/1jWAR7rcrIFPZhoTNFMjg30Ssn7K0u4qp/view?usp=sharing
宜蘭縣110學年度國民教育輔導團自然科學領域輔導小組自然科學領域探究教學公開授課己於110年12月14日辦理完畢
感謝羅東國小林雅雲老師的教學演示。。。
從撰寫“起承轉合”的教學設計。。
到學習材料包的規劃與準備。。
再到孩子的預測結果、實際操作、記錄結果及分析討論。。
讓大家瞭解到探究能力的教學歷程。。
更感謝林如章教授的蒞臨指導。。
從理論與實務的結合-四格簡案。。
再到科學探究的教學樣貌。。
讓大家熟悉了科學探究的精髓。。
還有一群協助觀課的伙伴們。。
提供了教學上的分享與建議。。
讓教學者更多樣化的教學思維。。
最後謝謝羅東國小團隊-德惠老師、于勛老師及玉茹老師的後勤支援。。
有您們真好！
宜蘭縣國輔導團110學年度國小自然科學領域主題研究社群-「雙語科學遊戲(一)、探究課程(三)」研習己於110年12月8日辦理完畢
感謝台北市文昌國小陳佩雯主任的分享。。。
從自然科學領域的學科知識出發。。
到建構雙語學習情境的過程。。
再到雙語科學遊戲的帶領。。
提供參與者實施”雙語科學遊戲”的樣貌。。
感謝羅東國小劉德惠老師的帶領。。。
讓大家對於探究課程的形成歷程更為熟悉。。
接下來。。。
小自團還規劃了一場主題研究社群的課程
再請各位伙伴踴躍參加
宜蘭縣國民教育輔導團110學年度第1學期「有效教學巡迴服務-素養導向教學與評量線上研習」自然科學領域-壯圍鄉第二場次-己於110年12月8日辦理完畢
感謝羅東國小葉鴻楨主任的介紹。。。
從學習吧-課程內容及教學資源的分析。。
到透由CIRN來認識108課綱自然科學領域-學習表現。。
透由不同面貌-教學理念、教學流程、單節課、多節課-來熟悉對學習表現的內容
最後再從教學情境中思考學習表現的評量佈題。。
讓大家體會連結教學與評量的學習表現。。
接下來。。。
小自團陸續協助羅東鎮的巡迴服務
再請各位伙伴踴躍參加
宜蘭縣國民教育輔導團110學年度第1學期「有效教學巡迴服務-素養導向教學與評量線上研習」自然科學領域-南澳鄉第二場次-己於110年11月24日辦理完畢
感謝羅東國小劉德惠老師的介紹。。。
從運用學習吧備課的分享。。
到108課綱自然科學領域-學習表現的認識。。
透由六個不同時期教學設計來促進大家對學習表現的熟悉
最後再從教學脈絡中“構思”學習表現的評量規劃。。
讓大家體驗學習表現的教學與評量。。
接下來。。。
小自團陸續協助壯圍鄉及羅東鎮的巡迴服務
再請各位伙伴踴躍參加
宜蘭縣國民教育輔導團110學年度第1學期「有效教學巡迴服務-素養導向教學與評量線上研習」自然科學領域-羅東鎮第一場次-己於110年11月10日辦理完畢
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
從九貫到十二課綱的教材內容為起點。。
到一般命題方式轉化成素養導向評量。。
並介紹了線上測驗方式。。
以及教科書實驗轉化成探究活動的歷程
讓大家更熟悉素養導向教學與評量之間的關聯性。。
接下來。。。
小自團陸續協助南澳鄉、壯圍鄉及羅東鎮的第二場巡迴服務
再請各位伙伴踴躍參加
上課資料連結點：
https://drive.google.com/file/d/1HntOU6DWmzi_EjT4dcl9XopMuN8JldNR/view?usp=sharing
宜蘭縣國輔導團110學年度國小自然科學領域主題研究社群(二)-「素養評量(二)、探究課程(二)」研習己於110年11月9日辦理完畢
感謝新生國小王聖喤主任及羅東國小劉德惠老師的帶領。。。
讓大家對於評量架構探究課程的形成歷程更為熟悉。。
接下來。。。
小自團還規劃了一場主題研究社群的課程
再請各位伙伴踴躍參加
宜蘭縣國教輔導團110學年度國小自然科學領域素養導向工作坊(二)-「探究教學與評量—教學案例研發(二)」研習己於110年11月2日辦理完畢
感謝台北市自然科輔導團團長-金華國小曾振富校長的分享。。。
從教科書內容為起點。。
透由探究問題及工程問題的逆向工程。。
轉化成”以提問開始的科學探究課程“。。
以及線上教學資源-因材網的介紹。。
此外還分享了台北市自然團的重點工作
讓大家見識到台北市自然團的能量。。
接下來。。。
小自團還有一場素養導向工作坊的課程-12/21下午成功國小李冠霆主任
再請各位伙伴踴躍參加
上課資料連結點：https://drive.google.com/file/d/1a0YgWUfTILcOjmPZkUnZ3xgrmM1rpSbX/view?usp=sharing
研習公告-宜蘭縣科學探究教學教師專業社群暨科學教育成果交流論壇研究計畫–國小自然科學領域研習活動
各位伙伴大家好：
你想瞭解科學探究-共備成果公開觀議課嗎？歡迎大家一起來共學。。。
1.共備成果公開觀議課-國小溪南團
–日期：110年11月16日(二)
–時間：13:10-16:00
–主持/主講：羅東國小賴尚義校長/林雅雲老師
–諮詢人員：台師大化學系林如章教授(退休)
–地點：羅東國小校友館三樓創意發想中心
–報名超連結：http://co.ilc.edu.tw/t7574
2.共備成果公開觀議課-國小溪南團
–日期：110年11月23日(二)
–時間：13:10-16:00
–主持/主講：羅東國小賴尚義校長/新生國小王聖喤主任
–諮詢人員：台師大化學系林如章教授(退休)
–地點：羅東國小校友館三樓創意發想中心
–報名超連結：http://co.ilc.edu.tw/t7573
歡迎各位伙伴踴躍參與。。。
宜蘭縣國教輔導團110學年度國小自然科學領域主題研究社群(一)-「素養評量(一)、探究課程(一)」研習己於110年10月26日辦理完畢
感謝新生國小王聖喤主任的帶領。。。
從十二年課綱的自然科學領域評量架構。。
到探究能力-思考智能及問題解決的定義。。
再到110年度自然學測試題的實作。。
讓大家體會評量架構的形成歷程。。
感謝羅東國小劉德惠老師的帶領。。。
從電磁鐵單元的探究課程構思。。
到磁鐵、地磁及電磁鐵的教學內涵。。
再到探究課程的核心-提出一個情境化的啟發式問題。。
讓大家參與探究課程的形成歷程。。
接下來。。。
小自團已經陸續規劃了兩場主題研究社群的課程
再請各位伙伴踴躍參加
