自然而然 與你相伴 與您同行
感謝國立科學工藝博物館曾瑞蓮助理研究員的分享。。。
(1)領召江立強校長致詞
(2)氣流及空氣佔有空間 
(3)空氣的重量-天燈 
(4)紙蜻蜓 
(5)手拉風車 
(6)牛頓擺
(7)力的量測-吸管火箭 26 19 15 9 11 10 
(8)教學包推廣 8 5 3 
謝謝國立科學工藝博物館。。提供資源
領召江立強校長。。到場打氣
國立科學工藝博物館曾靖雯老師及許馨月老師。。行政協助
羅東國小葉鴻楨主任及林雅雲老師。。場地協助
更感謝各位願意撥空參加的伙伴
感謝台灣線上教育發展協會王韻涵老師的分享。。。
(1)領召江立強校長致詞
(2)認識LIS情境科學教材 
(3)LIS影片架構介紹 
(4)電流磁效應課程設計架構解析與課程實作體驗 
(5)水的三態課程設計架構解析與課程實作體驗 
(6)用心參與的學員
謝謝優達科技股份有限公司。。經費支持
領召江立強校長。。到場打氣
台灣線上教育發展協會趙政皓先生、朱家瑩小姐及陳羽琳小姐。。行政協助
羅東國小葉鴻楨主任、劉德惠老師及林雅雲老師。。場地協助
更感謝各位願意撥空參加的伙伴
感謝講師的經驗分享。。。
宜蘭縣114年度科展提醒事項-課發科許雅惠小姐
資料連結：https://reurl.cc/nq0Go2
宜蘭縣114年度科展安全審查說明-復興國中蘇敬菱老師
資料連結：https://reurl.cc/Q53KLq
科展研究倫理暨相關毒性及關注化學物質正確使用資訊-國立臺灣科學教育館陳虹樺小姐
資料連結：https://reurl.cc/kM0eb3
優秀科展指導老師分享如何做科展-從評審視角看科展作品-光復國小何佩穎老師
優秀科展指導老師分享如何做科展-國中組實務分享-基隆市建德國中許繼哲主任
資料連結：https://reurl.cc/eG82lW
優秀科展指導老師分享如何做科展-國小組實務分享-新北市退休教師柯文賢老師
資料連結：https://reurl.cc/XZk8oj
謝謝課發科許雅惠小姐。。行政協助
馬賽國小方晴美主任及莊志烽老師。。場地協助
更感謝各位願意撥空參加的伙伴
教育部國民及學前教育署補助113年科學教育資源推廣計畫
國立科學工藝博物館-空氣、力與運動研習
研習內容請參閱https://youtu.be/0d1fEXTYH5g
時間：12月14日（星期六）09:00-11:30
地點：羅東國小科學館
研習報名：請至全國教師在職進修資訊網報名（研習代碼：4750217）
（網址如下：https://www4.inservice.edu.tw/index2-3.aspx ）
亦可以從-EIP-教師俱樂部-在職進修網(漫遊)-進入
報名注意事項：
一、本研習將提供參與研習教師返校推廣用的教學包，為確保教材推廣的最大效益，審核原則為：合格專任教師優先，其次是代理教師與偏鄉代課教師。其餘代課教師、實習教師、沒有任教學校教師將審核為不通過。
二、若至報名截止日報名人數仍未達總人數80%，本館保有是否辦理的最終權力。將以電子郵件方式聯繫確認。不提供未報名或現場報名教師材料，請想要參與的老師記得提早報名，以免影響參與的權益。
感謝基隆市七堵區長興國小羅雅真老師的分享。。。
從「SDL」來思考環境教育-科學探究活動的歷程。。
-環境教育課程-PORT&BOAT
-環境教育主軸-尋、望、醞、訪
-環境教育實踐-公民科學家
-科學探究-中性浮力
-科學探究-水下滑翔機
提供大家從科學探究構思校訂課程的可行性。。
接下來。。。
小自團下一場素養導向工作坊的課程。。11/13下午在羅東國小-葉鴻楨主任備課
再請各位伙伴踴躍參加。。
上課資料連結點：https://reurl.cc/kyvrbG
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
從數位工具的角度來分享自然教學應用。。
(1)分組討論活動
(2)教科書的學習重點
(3)自我學習的伙伴-e度
(4)數位輔助工具的使用
(5)教學資源的介紹
最後提供自然科教學的資料庫-BLOG。。
接下來。。。
小自團繼續規劃各項的精進教學課程
再請各位伙伴踴躍參加
日期：113年12月7日(六)
研習地點：羅東國小科學館
時間及課程：
09:00-09:20 報到
09:20-09:30 上午場開場 LIS主持人開場/合辦單位致詞
09:30-10:20 LIS影片架構介紹
10:20-10:30 休息
10:30-12:00 電流磁效應課程設計架構解析與課程實作體驗
12:00-13:00 午休用餐
13:00-13:10 下午場開場 LIS主持人開場/合辦單位致詞
13:10-14:00 電磁鐵課程設計架構解析與課程實作體驗
14:00-14:10 休息
14:10-15:00 課程設計Q&A交流
15:00-15:10 休息
15:10-16:00 教材回饋問題
講師：王韻涵老師
領域召集人-江立強校長-致詞。。
勞苦功高的講師群。。。
光復國小何佩穎老師–分享「自然教室的實驗教學與管理」
羅東國小林雅雲老師–分享「新課綱下的探究教學」
新生國小王聖喤主任–分享「跨領域教學分享（自然+健體）」
國立臺北教育大學盧秀琴教授–分享「新課綱下的教科書分析」
感謝參與研習老師的熱烈支持。。。
小自團會用心並努力規劃更多符應現場的研習課程
再請各位伙伴踴躍參加
上課資料連結點：https://reurl.cc/jyGXNp
感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
從生生用平板的角度來思考國小自然科教學之可行方式。。
核心思維：從教學需求找到合適的教學平台
三上-從容易上手的LoiloNote平台開始。。
習慣登錄教學平台的操作
利用卡片來參與課堂討論-提問與回饋
熟悉HiTeacah平台的使用。。
掌握孩子參與上課情況
提供課堂討論的機會-個人想法與分享討論
文字雲-呈現課程主題內容
投票-觸發學習興趣
嘗試自主學習的AI工具-因材網的e度。。
透由問題引導孩子更多元的思考
培養孩子自主學習的習慣
討論使用教學平台用於測驗的可行性。。
教學平台-教師需建置題目-但容易批閱與分析測驗結果
LoiloNote-匯入紙筆測驗題目-線上測驗與檢討考卷
唯有教學者掌握「課程內容」的基本功。。
更能發揮數位工具的輔助效果。。
接下來。。。
小自團繼續規劃各項的精進教學課程
再請各位伙伴踴躍參加
上課資料連結點：https://reurl.cc/xLbe5b
本學期的國小自然科學領域召集人研習開始報名了。。。
日期：113年3月6日(三)
研習地點：羅東國小科學館
時間及課程：1330~1420 自然科學領域輔導團資源介紹與重點工作說明
1430~1600 新課綱探究教學大進擊(二)
講師：羅東國小葉鴻楨主任