從被動邀請伙伴參與國小自然團研習的想法。。
轉變成主動進入學校跟伙伴分享科學探究活動。。
是本學年度辦理科學探究活動到校推廣的核心思維。。
感謝岳明國中小盧俊良老師的帶領。。
介紹「毛細現象」為主題的科學探究活動。。
(1)開場魔術-動動描圖紙
(2)紙花
(3)毛毛蟲
(4)旋轉吸管
(5)水作畫
(6)數位教學影片-因材網
謝謝新南國小蕭伃濃主任的行政協助。。
以及新南國小伙伴的共同參與。。
讓國小自然團有機會踏入校園與大家共學成長。。
期待科學教育能在國小校園中逐漸萌芽。。