宜蘭縣國教輔導團113學年度第二學期國小自然科學領域科學探究活動到校推廣-新南國小-己於114年4月2日辦理完畢

從被動邀請伙伴參與國小自然團研習的想法。。
轉變成主動進入學校跟伙伴分享科學探究活動。。
是本學年度辦理科學探究活動到校推廣的核心思維。。

感謝岳明國中小盧俊良老師的帶領。。
介紹「毛細現象」為主題的科學探究活動。。

(1)開場魔術-動動描圖紙    

(2)紙花  

(3)毛毛蟲

(4)旋轉吸管

(5)水作畫

(6)數位教學影片-因材網    

謝謝新南國小蕭伃濃主任的行政協助。。
以及新南國小伙伴的共同參與。。
讓國小自然團有機會踏入校園與大家共學成長。。
期待科學教育能在國小校園中逐漸萌芽。。

宜蘭縣國教輔導團113學年度第二學期國小自然科學領域主題研究社群-科學探究與實作(四)研習己於114年3月28日辦理完畢

感謝宜蘭國中吳宛如老師的帶領。。。
因應科學競賽即將到來。。
本次分享主題:如何訓練科展學生發表和問答

教材連結點:https://reurl.cc/Lapevy
(1)帶領孩子的核心思維

(2)科展與課程發展

(3)研究流程

(4)發表與問答    

謝謝光復國小何佩穎老師的協助規劃。。
宜蘭國中吳宛如老師的場地支援。。
國中小任教自然科伙伴的參與。。
讓我們一起為科學探究與實作而努力。。

宜蘭縣國教輔導團113學年度第二學期國小自然科學領域「科學探究教學公開授課」己於114年3月28日辦理完畢

科學探究教學公開授課-光復國小何佩穎老師
主題:影子變變變。。從「預測、實作、回饋」來探索影子的奧妙
(1)影子位置猜一猜

(2)影子的產生條件

(3)影子移動的原因 

(4)影子大小變變變

(5)教學回饋

謝謝光復國小陳銘珍校長。。全程陪伴
國中小自然團伙伴。。用心參與
今天的公開課。。看到了光復孩子精彩的「討論與分享」歷程

宜蘭縣國民教育輔導團113學年度第2學期「有效教學分區服務」國小自然科學領域-三星鄉-己於114年3月26日辦理完畢

113學年度輔導團推動核心-PASS

感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
分享內容:數位工具在自然科教學的角色
(1)即時回覆   

(2)掌握回覆情況

(3)統整想法  

(4)對照教學前後的想法    

(5)AI回饋分析

(6)教學問題討論-108課綱的教科書安排  

謝謝一起共學的三星鄉伙伴。。。
期待未來能更深入討論現場教學實務。。

宜蘭縣國教輔導團113學年度第二學期國小自然科學領域「素養導向工作坊-科學探究與戶外教育」研習己於114年3月21-22日辦理完畢

感謝文蘭國小蔡芳珠主任協助的交流與體驗活動。。
(1)花蓮縣戶外與海洋中心-許順欽校長

(2)花蓮縣國小自然科學領域分團-謝敬尉校長  

(3)文蘭國小體驗課程-射箭

(4)文蘭國小體驗課程-原民風筆筒  

感謝荒野保護協會花蓮分會吳永斌老師的分享。。。
分享主題:科學探究與戶外教育-馬太鞍溼地與林田山林業
(1)馬太鞍溼地

(2)加碼行程-賞螢  

(3)林田山林業   

謝謝國小領召江立強校長。。全力促成
工作圈-林義涵校長、李博文校長。。全程陪伴
花蓮縣光復鄉大興國小陳文正主任。。事前協助
輔導團幹事群-佩琳、婷淳、麗雅、映竹。。後勤支援
國中小自然科學領域分團-輔導團員。。共同參與
讓大家一同從「戶外教育」思索「科學探究」的素材。。

接下來。。。
小自團將於5/21上午在羅東國小邀請科學孩子王-廖進德老師-蒞臨分享。。
再請各位伙伴踴躍參加。。

宜蘭縣國民教育輔導團113學年度第2學期「有效教學分區服務」國小自然科學領域-五結鄉-己於114年3月12日辦理完畢

113學年度輔導團推動核心-PASS-3

感謝羅東國小劉德惠老師的分享。。。
分享內容:教育部數位內容資源服務計畫-沒有答案的問題
(1)教科書的提問   

(2)教學影片融入探究歷程-觀察與定題(po)  

(3)運用PADLET進行探究歷程-觀察與定題(po) 

(4)教學影片融入探究歷程-計畫與執行(pe)

(5)教學影片融入探究歷程-分析與發現(pa)

(6)教學問題討論-108課綱的教科書安排  

謝謝一起共學的五結鄉伙伴。。。
期待未來能更深入討論現場教學實務。。

宜蘭縣國教輔導團113學年度第二學期國小自然科學領域「素養導向工作坊-探究教學與評量—教學案例研發(二)」研習己於114年3月12日辦理完畢

感謝光復國小何佩穎老師的分享。。。
共備主題:生活課程-影子變變變
(1)介紹課程內容

(2)課程回饋-惠美老師  

(3)課程回饋-怡芬老師   

(4)課程回饋-自然團伙伴 

謝謝國小生活團-惠美老師、怡芬老師。。撥冗指導
小自團伙伴-聖喤主任、德惠老師、志偉老師。。共同參與
讓大家一同探索生活課程中教授“自然”主題的奧秘。。
構思從低年級”探索”到中年級“觀察”的無縫接軌。。

接下來。。。
小自團將於3/28上午在光復國小-何佩穎老師-探究教學公開課
再請各位伙伴踴躍參加。。

宜蘭縣國教輔導團113學年度第二學期國小自然科學領域「領域召集人課程領導知能」研習己於114年3月5日辦理完畢

感謝羅東國小葉鴻楨主任的分享。。。
從AI融入自主學習的角度來分享自然教學活動。。  

(1)數位教學平台-Hiteach 

(2)AI分析學習回饋資料-Hiteach

(3)因材網-通用型學習夥伴-E度

(4)因材網-學科領域學習夥伴  

(5)AI分析學習回饋資料-因材網

最後提供自然科教學的資料庫-BLOG。。

接下來。。。
小自團繼續規劃各項的精進教學課程
再請各位伙伴踴躍參加

講師資料連結點:https://reurl.cc/KdZb19

宜蘭縣113學年度公開課博覽會-國小自然科學領域-己於114年3月5日辦理完畢

宜蘭縣113學年度公開課博覽會-國小自然科學領域-羅東國小葉鴻楨主任
公開課博覽會官網-https://reurl.cc/047809
主題:四季的星空
主持人。。領召江立強校長

說課。。

觀課。。

外聘議課教師。。新北市永和國中徐俊龍老師

議課。。國教輔導團汪俊良課督

議課。。共備伙伴

謝謝各位伙伴的參與。。。
今天的公開課。。看見了PBL在自然科教學的可行做法

研習訊息公告-宜蘭縣國小自然科學領域113學年度LIS情境科學教材「電路」單元研習

日期:114年4月30日(三)
研習地點:羅東國小科學館
時間及課程:
13:00-13:10 開場 LIS主持人開場/合辦單位致詞
13:10-13:35 LIS 介紹
13:35-15:00 磁鐵課程設計架構解析與課程實作體驗
15:00-15:10 休息
15:10-15:35 LIS課程設計理念分享、如何與現行課本結合
15:10-16:00 Q&A、回饋分享與交流
講師:王韻涵老師

報名連結:https://lis.org.tw/workshops/9