植物的構造與功能
班級: 座號: 姓名: 第____組
說明:一、第(1)題30分，第(2)～(8)題每一題10分，共100分。
二、第(3)～(8)題，最少要寫出兩個植物不同形態的例子，如果寫三個以上每題可以+5分。
我們這組討論的主題是植物的________ |
(3)Q1:植物的「根」如何幫助植物生長? Q2:還有哪些不同形態和功能的「根」?(請舉例說明，例如:白蘿蔔的貯存根，可以貯存養分和水分。) | (4)Q1:植物的「莖」如何幫助植物生長? Q2:還有哪些不同形態和功能的「莖」?(請舉例說明，例如:槭葉牽牛的莖可以纏繞在其他物體上。) | (5)Q1:植物的「葉」如何幫助植物生長? Q2:還有哪些不同形態和功能的「葉子」?(舉例說明，例如:捕蠅草像夾子的葉子，可以誘捕昆蟲。) |
(6)植物「花」的形態與功能 | (7)植物「果實」的形態與功能 | (8)植物「種子」的形態與功能 |
透過合作學習，讓學生從閱讀文本、兩兩討論、四人小組討論與聆聽其他組報告等方式，學習植物各部位不同的形態與功能。
以上為五上第二單元植物的形態與功能學習單，供大家參考。