科學探究教學共備工作坊-國小溪北團-第一槍-討論學習與評量活動
感謝黎明國小游榮魁老師的分享。。。
108課綱。。強調探究歷程
核心思維。。聚焦實驗操作前思考（提問及提出假設）
教學現況。。實驗操作較多-時間有限-需篩選教學內容
課程討論內容。。
-先學會酸鹼到最後的酸鹼測試
-同樣數據用圖形比較容易理解
-用圖表來學習概念
-先學會概念再來解讀圖表
-思考學習內容與學習表現的教學規劃
-五年級探究歷程的教學重點
後續的挑戰。。思考評量探究歷程的方式
謝謝黎明國小林智情老師。。協助記錄
更感謝各位願意撥空參加的伙伴
