宜蘭縣科學探究教學教師專業社群暨科學教育成果交流論壇研究計畫-共備成果公開觀議課-國小溪南團-己於111年5月10日辦理完畢

感謝新生國小王聖喤老師的演示-槓桿的應用-投石機。。。
從分析並改良投石機的構造來達到“擲遠”的目標。。
在抗力臂長度與擲遠距離的討論中。。
浮現出了一個疑惑。。
(預測)抗力臂愈長則產生的抗力愈小-推論-物品飛行距離會愈近。。
(實際測驗)抗力臂愈長-結果-物品飛行距離愈遠。。
(疑問)投石機擲遠真的是運用“槓桿原理”嗎?
(討論)那跟古典力學有關嗎?要怎麼解釋呢?
(結論)目前還無法提出一個完整的解釋。。
回想整個議課的過程。。
就像是一堂-完整的探究歷程。。

感謝林如章教授的蒞臨指導。。
羅東國小劉德惠老師。。提供場地。。
北成國小李易倫老師。。拍攝支援。。
光復國小何佩穎老師。。協助記錄。。